一份优秀的活动方案提供了对活动流程和时间表的清晰概述，活动方案提供了对活动的全面指导，确保每个步骤都得到妥善安排，小编今天就为您带来了甄子丹活动方案推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

甄子丹活动方案篇1

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

“爱心书屋”公益活动

策划方案

中国邮政集团公司山东省曲阜市分公司

二ｏ一五年

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

一、项目背景

为深入推进全市文明创建活动，不断提高全市青少年知识水平和文化素质，优化青少年成长环境，促进社会公益事业发展，为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。团市委、市教育和体育局、市邮政局、市少工委决定在全市中小学开展建设“爱心书屋”公益活动。

二、“爱心书屋”公益活动内容介绍

呼吁社会各界捐资助学，在全市中小学建设“爱心书屋”，配置“爱心书报刊”，作为青年学习知识的阅览室，成长进步的“加油站”，传递爱心的“中转站”，促进少年儿童身心健康和谐发展。通过创建“爱心书屋”活动，呼吁全社会关爱孩子成长，使家庭贫困的少年儿童、孤残少年儿童、进城务工农民工子女、农村留守少年感受到更多的社会关爱。

三、“爱｛1mi.net｝心书屋”公益活动流程

以邮政为载体，以各个受资助的学校提供必要场地建设“爱心书屋”，不管你捐出多少，你捐出的是爱心，是一份无私的奉献。能给孩子带来快乐，带来微笑。孩子们的课间活动将会在您的帮助下丰富多彩，将会笑得更加灿烂，更加迷人。"爱心书屋"的资金主要用于：结合当地实际，创造性地开展少年儿童喜闻乐见的读书文化活动，向广大少年儿童推荐一批健康向上、立志成才或以体现朋友间诚挚友谊为主要内容的少儿读物，可通过“手拉手”结对子等形式。为全市贫困中小学建设一个爱心书屋，提供了一个书籍借阅机会。这些对于中小

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

学生来说百利而无一害。我们希望通过这个项目，把这样一种爱心的信念传播出去，让公益创业更富有价值，让更多的中小学生特别是贫困中小学生获得便利。

四、“爱心书屋”公益活动后期效果

在您为孩子献爱心的同时，市组委会将对奉献爱心的企业和个人进行表彰，颁发表彰证书。爱心企业和个人将分期在《齐鲁晚报》等新闻媒体刊登。弘扬企业文化精神，以该企业的善举大力呼吁全社会，为孩子们奉献我们的一片爱心。贵企业（个人）所捐建的“爱心书屋”将以贵企业（个人）来命名该“爱心书屋”并对贵企业（个人）进行宣传。

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

附：关于捐建“企业家爱心书屋”的倡议

全市各大企业和企业家们：

知识就是力量，一本好书能够改变一个人的命运，一条信息可以帮助农民走上致富的道路。孩子们渴求知识的愿望迫切，然而，在广大农村学校，由于各种原因，还普遍存在“买书难、借书难、看书难”的问题。为此，我市响应国家号召，开展“爱心书屋”公益活动的建设，计划在全市所有的困难乡村小学都建设“爱心书屋”。要实现这一目标，迫切需要各大企业家及社会爱心人士的鼎力相助。首批“企业（家）爱心书屋”计划在全市捐建12家。在此，特向全市广大企业家倡议：

一、奉献爱心，捐建企业（家）“爱心书屋”

一方水土养一方人，故乡的关爱成就了我们，农村留下了我们美好的回忆，回报故土是每一个有感恩之心的人的共同心愿，捐建爱心书屋能为您回报家乡提供一个平台。捐建对象选定后，以企业冠名形式进行捐建，标准为每捐赠2000.00元配备报刊图书200-300册，您的爱心将会被每一位受助的孩子所传颂。

二、加强管理，充分发挥作用

捐建的企业家“爱心书屋”设在农村中小学校内，实行规范化管理，统一标识、标牌、制度，统一图书分类、建档，由专人管理，每天免费为广大中小学生提供借阅服务。

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

企业家爱心书屋建设功在当代，利在千秋。我们衷心希望每一位有社会责任感的企业家，为了那片养育我们的热土，奉献出您的一份爱心，为“爱心书屋”建设贡献一份力量。

您的参与是对我们最大的支持和鼓励，您的善举会让孩子们记住您、感谢您！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的9篇《爱心公益活动方案策划 爱心公益活动方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

甄子丹活动方案篇2

如何在“五一”这场关键战役中，打出水平，战出高度，确保全年销量全面完成，为确保此次“五一”促销活动的成功，总部将本着“放弃利润，抢占市场”的原则，推出空前的让利幅度来给各级营销中心提供最有效的'武器；现将本次活动的有关事项通知如下：

一、活动目的

1、借助“五一”促销活动，开展大型促销（签售）活动，提升品牌知名度，抢占市场销量。

2、提高品牌美誉度、确保市场健康快速发展。

3、传播品牌“品质巅峰，价格低谷”口碑，回报消费者一贯的支持，使更多的消费者可以享受到产品带来的安逸生活

二、促销主题

五一感恩，大放价。

三、活动时间

20xx年xx月xx日-xx月xx日。

四、促销口号

1、品质巅峰，价格低谷。

2、厂价补贴，实惠到家。

五、活动范围

全国各级营销（管理）中心，及所辖小区店、团购网站、品牌联盟。

六、促销内容

1、品质巅峰，价格低谷，全场最低低谷价6.9折起，

2、进店有礼：凭邀请函进店均赠送精美小礼品一份。

3、现场签单送礼：

4、现场签单幸运大抽奖：（各营销中心可根据实际情况适当进行变更）

一等奖xx一名。

二等奖xx二名。

三等奖xx五名。

注：获奖者须补交足全款后方可领取上述礼品，并不予退单。

七、媒体投放

1、促销短信：用已掌握xx的电话号码。在活动前3天进行促销信息的群发；

2、户外广告：户外广告画面全部换成活动画面。可临时租借几块；

3、主流位置的广告画面更换成本次促销内容；

4、广播电台：交通广播电台，直播促销内容，为期一个星期；

5、报纸：两期报纸硬广告宣传；

6、网络媒体：重点在当地热门网站、论坛发布促销信息；

7、dm单页：在小区，xx派发，夹报形式派送。

八、促销后期跟进

1、保持布置一周，价格立即恢复原价；

2、整理各项物料、客户档案并进行电话回访及短信感谢，增强品牌美誉度。

甄子丹活动方案篇3

为更好地践行教师团队学习的理念，进一步增强教师的合作意识与合作能力，探讨学本课堂，提升校本研训质量，促进教师专业成长，经研究，决定举行温州英育学校教师团队赛课活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

展示时间:周一周前会议时间（暂定第6周数学、9社会、10科学、13英语、15周语文），地点：三楼电教室。

二、参与对象：

所有初中文化学科教师

三、组队方式、要求：

一个教研组作为一个团队，全组参与。组长负责组织工作，各成员既有主要承担任务，又要交流切磋，发挥团队合作精神。鼓励高级教师、骨干教师、中老年教师承担课堂教学展示任务，各成员分别承担教学设计、磨课过程叙述、课堂教学、课堂观察设计与反馈、研修课例、研修案例和点评稿撰写等任务，务必做到每位成员都有任务。

四、赛课主题和课题：

1. 主题:学本课堂的构建。

2. 课题:七、八、九年级本学期教学内容任选一课。

五、团队赛课方式说明：

1. 教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表。教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表在课堂展示之前发给全体听课教师。

2. 课堂教学展示。一位成员完整展示课堂教学。

3. 现场反馈课堂观察情况，安排2位代表发言。（时间控制在15分钟以内）

4. 磨课过程叙述。重点叙述：对教学内容的`理解与如何构建学本课堂及所涉理论依据；通过团队的智慧经历“草根课”—“提高课”—“优质课”等一系列的磨课实践过程，通过对比分析，让听课老师分享一节课逐步成熟的研究过程及理论支持。（时间控制在15分钟以内）

5. 活动反思。上交一份完整的课例（按精品百课案例评比格式要求）、一份校本研修案例（磨课过程叙述）、点评稿（每人1份）及整个活动过程的材料。现场展示后一周内上交教科室。

6. 各项内容分值：课堂教学展示50分、课堂观察反馈和磨课过程叙述30分、活动反思20分。

7.评价方式：课堂展示由所有听课老师根据课堂评价量表进行量分，计平均值；课堂观察反馈和磨课过程叙述由学校评委会进行量分；活动反思由学校教科室根据材料上交情况进行量化。

六、活动设奖：

团队赛课设一、二、三等奖，学校将给予相应的物质奖励。本次活动参与情况是评选学期优秀教研组的必备条件之一。本次活动中承当课堂展示和代表发言将颁发校级证书。本次活动中参与展示的教研组每人计校本培训3学时，参与听课的老师计3学时。

甄子丹活动方案篇4

一、主办单位:

学工处、团委

运动训练学院

二、承办单位:

体育课部

三、比赛的时间与地点：

时间：20xx年x月号至x月xx日(如有特殊事件顺延推迟)

四、竞赛项目：

网球团体赛

五、参赛条件与报名：

参赛对象：武汉体育学院团全体学生

资格审查：

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。

报名：报名时间为x月-号,遇特殊情况适当调整

1.此次比赛以学院为单位进行，运动训练学院代表队3支，经济管理代表队2支，体育教育代表队2支，公共管理学院代表队2支，外语与新闻学院代表队2支，武术学院代表队2支，研究生部代表队3支。

2.各代表队须至少由一对双打，2对单打。

3.各代表队将团体赛名单以表格形式在x月xx日x点上报至社联办公室;

4.报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报5人;

六、竞赛办法

略

甄子丹活动方案篇5

现在的孩子对成人的依赖性日趋增强，独立生活的能力也越来越差，缺少劳动的概念，更缺乏对劳动的体验，于是，在“朋友见面真开心”主题中安排了一个社会活动“我给椅子洗洗澡”。目的是让幼儿在玩乐中，培养爱劳动的情感，让幼儿在擦干净小椅子后，体验到劳动的快乐，养成爱劳动的好习惯。

活动开始，以猜谜的形式引发幼儿的兴趣。谜面是“有腿不会走，有背不会弯，上课游戏，我们少不了”，有的猜小乌龟，有的猜青蛙，有的猜黑板，兜了一圈，终于有小朋友猜到了小椅子。然后一起观察了小椅子的结构，认识了椅背、一个椅子面和四条椅子腿。还请小朋友们为自己的椅子朋友取了好听的名字，有的叫“小玲”，有的叫“贝贝”，有的叫“轩轩”，连自己的小名都送给了小椅子。

给椅子洗洗澡啦!我先来示范：“先抹椅子面，再抹椅子背，横档抹一抹，最后抹椅腿”。孩子们也手拿抹布，开始给自己的椅子朋友洗澡，一个个擦得可认真了，连角角落落里也不忘擦几下，一会儿功夫，一把把小椅子都变得更干净了，他们也更爱惜小椅子了，知道要轻轻拿、轻轻放，他们都把小椅子当成了自己的好朋友。

这样的实践操作活动，动手动脑，孩子们很喜欢。平时对于在家都衣来伸手、饭来张口的他们，简单的劳动更能激发孩子们的学习热情，动一动，学一学，我们都是爱劳动的好孩子!