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129活动策划案的模板8篇

只有明确了活动的主题,我们才能写出优质的活动策划案,职场人懂得活动策划在拟定的时候有哪些肯定要留意的点吗,下面是小编为您分享的129活动策划案的模板8篇,感谢您的参阅。

129活动策划案的模板篇1

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。农历的七月初七(8月x日)是中国传统节日七夕节。七夕节,又名乞巧节、七巧节或七姐诞,始于汉朝,是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日,相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧,故称为“乞巧”。

借助七夕节,以“节”促“节”,通过开展“浓情乞巧,舌尖相会”主题活动,营造浓郁的节日氛围,突出中国七夕情人节特色,以吸引客流,提高知名度,提高销售,扩大市场占有率的目的。

活动对象

本超市商圈内常驻人口消费群体年龄段在20岁至28周岁之间的未婚青年以及情侣大学生、白领为主,以及年龄段在28周岁至45周岁之间的已婚夫妇;次之为赶时尚的年龄在50岁以上的老年消费群体。

活动主题

浓情乞巧,舌尖相会

活动内容

活动一浪漫七夕节,粒粒“接”甜蜜

活动时间:20xx年x月x日(七夕节当日)

活动地点:一楼中庭

活动内容:活动期间,凡是进店情侣无需购物均可到总服务台报名参加七夕节情侣pk赛游戏活动,活动总计人数18对情侣,额满为止;

活动操作:参与游戏情侣顾客,在规定时间内吃荔枝,最先吃完的情侣获胜;

①男士将双眼蒙上,快速将荔枝皮剥掉;

②用嘴将荔枝传到女方口中;

③女方快速将荔枝吃掉(以吐出的荔枝核为准);

④在规定时间内最先吃完,且吐出的荔枝核干净无果肉;

⑤活动共分6组,每3对情侣1组进行比赛;

⑥每组选取第一名分别奖励价值300元超市现金券1张;

⑦其余参赛情侣分别将获得价值50元酸奶1箱;

活动分工:企划部负责活动现场游戏道具制作及现场活动氛围营造工作;营运部负责游戏活动现场具体实施工作;安保部负责活动现场执行维护及现场安全保障工作。

129活动策划案的模板篇2

一、活动目的

此次聚会,是初中毕业至今的首次同学聚会。活动的目的是给大家叙旧的机会,参加此次活动,联络昔日的感情,同学的,强化老同学间的实质性,也为以后同学间的做铺垫,下次聚会的大概与组织人。以现在的心态重拾当年的友情,相信是全新的感受。

二、活动内容

(一)爬山、合影、聚餐;

(二)唱歌,交流,会唱歌的为此次活动高歌,不喜欢唱歌的做个忠实听众并与同学交流。

三、活动安排

地点:

时间:2月6日(年初4)

参加人:东凤初中年毕业生的时候所有同学在通讯记录表上签到,并上交费用。

具体活动:

1、自由活动。

2、中午12:00聚餐开始,所有同学聚集在一起,以吃饭的集体会面,聚餐期间,席间,同学们可以彼此叙旧。席间,将有同学照相工作,记录相聚的快乐时刻。

3、聚餐完毕,大家一起制定下一次聚会的事宜,然后集体爬山或者自由活动。

4、晚上6:00点ktv,ktv后便结束的聚会。

四、本次活动经费

主要用途:a、车费b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它费用。经费来源:者缴交。聚会后,费用支出情况在大家面前公开。提示:更多的信息,请致电:__ qq:__

提示:各位同学报名请留下名字、电话、qq便于、请各位同学一下同学或转告!(可携带的朋友一起来参加)未尽事宜,另行通知。

129活动策划案的模板篇3

一、活动目的

为进一步提高学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实提高广大学生英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。

我们将以更新颖、更热情、更用心的投入,欢迎新fans的参与,相信英语角将给english fans带来视觉和听觉上的全新感受,please join us!

二、活动对象、时间及地点

活动口号:i participate, i’m happy(我参与,我快乐)

活动对象:英语爱好者(高一、高二年级学生)

活动时间:星期五5:10-5:40

活动地点:教学楼前

三、基本设想

体现以学生为主,发挥教师的引导作用

1.活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

2.每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

3.活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

4.每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。

四、活动基本内容与形式:

1. 表演:英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。

2. 自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的'观点和看法。

3.看英文电影

4.小游戏:

a.“心有灵犀”:选几个同学,一边用英文解说一边表演,其他人猜出单词。

b. 单词接龙:即由一个人说一个单词,下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母,再接一个新单词。

c. 中英文的谚语竞猜。

d.英语绕口令:每次出两名学生参加比赛。

5.教师示范指导,怎样学好英语,怎样做英语句子,学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、

6.free talk

1.介绍自己、家庭及交朋友。(introduce yourself, family and friends)

2.介绍自己的喜好。(likes and dislikes)

3.谈谈自己的课余生活。(your spare time)

4.食品与健康(health and food)

5.不同的天气和季节(different weather in different seasons)

6.谈购物(shopping)

7.谈谈外出旅行(outing and travelling)

8.看图说话(talking about pictures)

129活动策划案的模板篇4

一、活动主题

别样中秋:以月亮的名义——携手公关,心相系。

二、活动目标

通过在白沙门海岸边策划举办的班级中秋活动,提高新一届班委的组织能力,丰富我班同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋意蕴,分享中秋节的快乐,使全班同学在大三过一个别样的中秋节,巩固班级内部的团结。

三、活动时间与地点

定为xx年9月22日(星期三)晚上,白沙门公园内的海岸旁。活动正式开始时间为当日19:30持续至21:30前。

四、活动道具

手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)、中秋节相关资料等。

必须下载的歌曲:《我和你》、《北京欢迎你》、《但愿人长久》、《朋友》、《花好月圆夜》。

五、活动准备 (待定)

六、活动流程

1、点火仪式 (20分钟)

将同学们排成一列,男女相邻,然后相继散开一端距离.采火的同学需将打火机朝向月亮(意为向月亮取火),然后将火把点燃,进行同学间的手手相传,传完的`同学跟着手持火把的同学奔跑,直至最后一位同学将手中的火把点燃火盆.(此时播放背景音乐《我和你》)

圣火盆点燃之后,音乐《北京欢迎你》响起,大家围绕在火盆四周,一起合唱起来.

2、开启仪式 (5分钟)

①主持人宣布06公关(1)班中秋节联欢活动开始.

②班长致辞.

3、拜月仪式 (30分钟)

音乐《但愿人长久》响起,大家手持酒杯(一次性塑料杯)满上,和同学一一敬酒,并摆放月饼,将酒杯高举,朝向月亮,一干而净.

此环节最后大家自由活动一下,食月饼,吃水果,赏明月,聊下天.

备注:这里的酒主要是指啤酒或可乐.

4、集体游戏(主持人宣布游戏规则)

(30分钟)

备选:(游戏只列取,待定)

①绘故事:游戏的规则是这样的:事先每个人都分到一张小纸条,然后大家平均分成四组,分别需要在纸条上写上时间,地点,人物,事件四个要素。写时间的一组,只能写时间,时间可以是天马行空地写,只要是表示时间的,都可以。其他的组也是同样道理。等大家都写完了。从第一组开始,一个同学念出自己写的时间,接着,下一个“地点”组的一个同学跟着念出自己写的地点,接着,下一个“人物”组一个同学跟着念出自己写的人物,最后,“事件”组的同学念出自己写的事件。一句话念完之后,游戏继续,还是从第一组的开始,如此进行。

②五毛和一块:(在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。)

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

129活动策划案的模板篇5

活动名称:

祖国,祖国,我们爱你

为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围,教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国,我们爱你”的主题活动,帮助幼儿理解祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的来历,了解“国旗”“国徽”“国歌”,激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。

活动一:国庆真热闹

活动目标:

1. 引导幼儿理解国庆节的来历,能说出我国的著名标志——国旗、国徽,知道国歌的旋律。

2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式,让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

活动准备:

1.经验准备:有国庆节外出游玩的经历。

2.材料准备:国庆节热闹场景的相关图片。

活动过程:

1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

2.情景体验。教师可播放国庆相关视频,出示国庆节热闹场景的相关图片,引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

活动延伸:

1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动,使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

2.可让幼儿拿起纸和笔,在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

活动二:各族人民一家亲

活动目标:

1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2.幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3.幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

活动准备:

1.经验准备:幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。

2.材料准备:少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

活动过程:

1. 教师播放歌曲《爱我中华》,激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问:“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”

2. 教师出示教具中的少数民族图卡,引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4.教师和幼儿共同总结经验,鼓励幼儿尊重少数民族文化。教师提问:“不同民族的生活环境不一样,有不同的生活习惯和信仰,如回族人民不吃猪肉,和他们交朋友时我们该怎么做呢?”

活动延伸:

1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等,鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

129活动策划案的模板篇6

一、活动背景

树道德之新风,立诚信之根基,是当代大学生青年义不容辞的责任。管理学院学子作为跨世纪的大学生中的一员,更应该成为“树道德新风,立诚信根基”的先锋模范。特此,我们郑重的向全院同学倡导——自觉遵守学校教育考试纪律和有关规定,杜绝考试作弊,做诚实的学生!

二、活动主题

文明考风,诚信考试

三、主办单位

美术系分团委学生会

四、活动投稿时间

20xx年12月20号至20xx年12月23号

五、活动对象

美术系全体学生

六、活动目的

树立文明考风,诚实考试,努力发扬文学院优良的传统学风

七、活动内容

(一)、前期准备工作

1、学生会做好宣传活动,在美术系学生宿舍派发传单,让大家积极参与活动

2、秘书部向各班班长发送信息,让美术系各班学生积极参与

(二)、活动流程

1、12月20号至23号学习部安排干事于晚修时间在美术楼304收集征稿

2、学习部整理稿件,挑选优秀标语,评选出征用口号并联系通知出稿人。

3、实践部将所有稿件整理于宣传板报上,在星期一升旗时候把宣传板块搬到操场,组织全院学生进行签名活动,并于现场维持活动秩序。

4、网络部负责现场拍摄,以便汇报工作。

5、生活部负责后勤工作,购买所需活动材料。

ps:所有稿件先放于办公室,过了截稿期后。统一集中进行评选

八、活动经费预算

1、征用者奖金100元

2、宣传费用约50元,马克笔、签名纸50元。

美术系分团委学生会

20xx年12月20日

(一) 本次征稿活动的获奖作品颁奖典礼将有协会指导老师、协会领导、获奖人发言。具体发言安排如下:

1、 本次活动的开幕式,将由我们协会请到的舞蹈团为大家表演节目,为我们这次颁奖晚会

2、 由主持人对本次征稿活动进行总的概括,说明这次征稿活动的成绩,并公布获奖人的名单,

3、 请出被获奖同学到台上,再请出我们读者协会指导老师为本次获奖同学颁发奖品,和每个同学握手,表示对他们的肯定和充满希望,同时还表示热烈的祝贺。

4、 请出获奖同学对本次获奖的感受和对未来的期望,同时也可以说明当时为什么要写这篇文章。谈谈他们的对我们读者协会的认识。

5、 请我们读者协会的各个领导讲话,谈谈他们是怎样对带我们读者协会的现在的发展的,对我们这次征稿工作的看法,并提出对未来协会的发展希望等。

6、 请我们读者协会的指导老师对我们的本协会的征稿工作进行总结。对我们以后提出建议和期望等。

(二)、本次活动的轻松环节。(本环节是前面活动的继续。如果前面的环节已满二个小时,这后面的环节就可以取消。如果没有满就继续开展活动,尽量把时间把握好,在呆板我时间的同时还的把质量搞上去,质量优先嘛!)

1)、这些活动节目可以从我们内部选,也可以从外部征集其他艺术团为我们搞活动。但是必须新颖,最好是与众不同 。因为我们要搞就要搞与被人不一样的。

2)、12号晚上把这事吩咐下去,因为提前把这事分布下去,让他们有更多的时间去准备。

3)这次活动的提前准备得认真做好,因为本次活动是关系到我们的脸面的问题,做好提前的工作是必不可少的,好的开头就是成功的开始,万事开头难嘛?(具体的准备工作将在12号晚上公布)。

4)、本次活动的场所定在教学楼605教,后面的后续工作由纪检部完成

七、对本次征稿活动的总结和对后面工作的计划

1)、对这次征稿活动的总结:各个部门都得有总结报告,要求写出对本次活动的看法,在工作之中出现的问题,在活动之中得到的经验,以后工作如何进一步发展。内容具体,要注意工作中的细节。

2)、写出本月后面时间的工作计划,必须写清楚具体的安排,一步一步的是如何一环扣一环的,每一环是如何联系上的,计划要符合我们现在的现状,符合情理。不能带有个人思想,凭空想象。这样我们才能做到进一步的发展。

九、制作读者协会公开栏

读者协会是我们面向学校、全部同学的一块脸。并且我们这次是第一次制作这样的公开栏的展板。所以我们必须得认真对待。我们要为自己的脸增添光彩,我们不能给我们自己摸黑。我们公开栏的制作有如下安排:

1) 16号有一次制作公开栏展板前开会议,把我们的策划拿出来,经过精心的策划后再由编辑部制作。所以我们在开会时就得把这事认真的讨论。先是策划部说出他们的方案,再由其他部门提出被的建议和意见。努力把不该出现的问题都避免了。我们在讨论时要注意的是——读者协会第一次制作这样的公开栏的展板。并且学校领导要来检查的哦!还得注意的问题是——我们展板更新要快。才能吸引更多的人来看。

2) 我们本次公开内容有:本次征稿活动中获奖文稿、10月份我们学校读者协会与成都水利学校读者协会搞的联谊活动所照的纪念相片、我们学校读者协会的简历等。

3)我们的公开栏展板必须在21日公开出来。所以各个部门要抓紧时间。

备注:本次策划方案有什么不足之处,请提出并补充。

四川天一读者协会策划部

20xx年11月8日

129活动策划案的模板篇7

一、指导思想:

以党的_精神为指导,以县教育局相关文件精神为指针,深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”,努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制,服务于未成年人思想道德建设,服务于课程改革,努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。二、目标任务:

从__年春季开始,我校开始进行家长学校的创建工作,家长受教育率力争达到70%以上,家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上,这两率在近三年内力争每年增加两个百分点,通过一至三年的努力,争取将亭口中学家长学校创建成县级示范家长学校。

三、工作思路:

1、建立健全组织机构

为了让学校与家长搭建交流的平台,也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。亭口中学建立健全家长学校的组织机构。由申 劢同志(亭口中学副校长)任校长,刘大龙同志(亭北村支书)任常务副校长,王海涛同志(亭口中学政教主任)任办公室主任,由学校校委会成员,服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作,办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终,把家长学校的成立纳入学校重要工作之列,高度重视、常抓不懈。

2、全方位动员,耐心细致宣传

第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用,知道家长学校该做些什么,开办家长学校有什么重大意义。

第二、动员校外可以利用的一切力量与资源,让家长学校锦上添花。

(1)村委会

我校服务涉及亭口乡十四个自然村,校址在亭北村,学校很多工作都必须依靠当地村委会。由此我们便聘请了亭北村支部书记担任家长学校的常务副校长,其他村委会成员担任委员,另外我们还聘请了亭南村村长武仓儒,杨厂村村长杨立明担任委员。家长学校重大事情的商议,都把这些村委会成员请到位,征求他们的意见,共商策略,以便更好的开展工作。

(2)农村家长代表

我们选定农村有经验,有能力,有影响力的家长,利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规,帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观;讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点;介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健;宣传介绍为人父母应有良好的表率作用,家庭应有良好的育人环境等。

(3)退休教师

每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起联欢,同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。我们将充分利用这支力量,为家长学校的创建添砖加瓦。

3、高度重视家长学校的教师队伍建设

通过校委会研究、斟酌,配备强有力的师资队伍,选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于所有的家长在知识能力,素质水平等各方面的不同,每次学习不便完全集中。为此,我们将所有的家长学员按学生年级分为三个层次。七年级至九年级班主任人家长学员的班主任,根据本班学员的情况,才与分散学习与集中学习相结合的方式,形式灵活多样。家长也可以根据自己的需要和兴趣爱好自愿选择班级。给家长学院的授课大体分为四个专题,每个专题都有固定的老师承担。具体分工如下:

政治法规、教育方针有王海涛老师承担;

正确的家庭教育思想、科学育人方法由关治国老师担任;

为人父母、表率为先由阎志和老师承担;

这四个专题每学期至少完成一个专题。在实践的过程中可根据实际需要具体调整。各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。

四、活动内容:

1、设家长开放日活动

我校将学生放假的那天定位家长开放日,因为我们的家长都离学校较远,家几乎都在农村,平时很忙,学生放假时,家长都要来校接学生,这样既方便了家长,又利于学校。家长开放日那天,家长可以在校园内任意选择科目,任意选择班级随堂听课;可以和学校领导、班主任、任课教师进行交流;可以向任课教师提出意见和建议。开放日那天,学校的一切都向家长开放,家长不受任何限制,这样就形成了家长、老师、学生零距离的和谐学习氛围。

2、召开家长会

我们打算每学期至少召开一次较大型的学生家长会,力争95%以上的家长参加。在家长会上选派有经验的老师进行讲座,选派实践经验丰富的家长代表发言。通过家长会对所有的学生和家长进行一次全方位的培训,已达到互相沟通、互相理解、互相支持的目的。

3、办专栏

每学期力争办一期家长专栏,该活动与当地村委会联合,结合村委会举办的“公民思想道德建设”活动,学校与村委会合办专栏。通过专栏宣传各种法律、法规,宣传家庭教育以及如何为人父母等问题,让家长从专栏中汲取营养、吸取经验,运用于实践。

4、设立家长信箱

学校专门为家长设立一个“家长信箱”,家长对学校、学生、老师有什么意见和好的建议,都可以通过“家长信箱”向学校反映。学校定期对“家长信箱”中提出的合理意见和建议进行整改。这样家长学校才会越办越兴旺。

家长学校的创办事一项复杂的工作。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒。”我们将从零开始,一步一个脚印的走下去,力争一年上路,两年出成效,三年成县级以上家长示范学校。

我们坚信,道路是曲折的但前途却是光明的。亭口中学家长学校的工作一定在社会各界的支持和帮助下,克服一切困难创办出亭口乡乃至长武县一流家长学校。

129活动策划案的模板篇8

一、主办单位

xx省大学生体育协会

二、参演单位

xx省大学生体育协会武术分会各会员单位;xx省各武术馆校。

三、协办单位

各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家

四、时间

20xx年4月6号~20xx年6月20号

五、巡回演出地点

各高校,市区广场。

六、媒体单位

xx省电视台;各媒体报社;校广播台;校报。

七、活动总策划

1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1:30分

2、节目筹备20xx年3月1—30日

3、节目检查20xx年4月1—6日

4、彩排20xx年4月7—13日

5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日

6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日

7、评选省武术优秀运动员20xx年6月11日—15日

8、评选省武术先进社会团体20xx年6月11日—15日

9、评选省高校武术先进团体20xx年6月11日—15日

10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日

八、承办单位事宜

1、做好演出宣传、筹划具体工作。

2、提前为组委会提供场地,环境条件资料。

3、做好本校武术特色文化。

4、武术节目以外的文体活动按排。

5、本次巡演活动纪念品。

6、本校以外参演人员接送服务。

7、负责组织、工作人员饮食。

九、参演人员事宜

1、遵守时间。

2、20xx年4月10日前,向组委会及承办单位提供演出音乐资料。

十、参演节目要求

1、节目需积极健康。

2、节目需配乐。

3、武术类:个人单项、集体表演、对抗项目等。

十一、节目审合组

组长:xxx

副组长:xxx

十二、目标

发挥高校武术运动的主导作用,积极促动基层发展,实现中、小学武术运动一条龙的轨迹,从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在xx省中小学普及武术运动,继承发扬民族传统文化。

十三、对商家宣传效果分析

武术在社会上有深厚的群众基础,武术竞赛、表演更是老少皆宜,喜闻乐见,深受欢迎,此次武术节为xx省高校首届,在此前我们做过几场义演,场面热烈,感觉非常便于商家宣传,此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置,并通过电视台,电台,海报,横幅等形式,扩大宣传力度,让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。

希望各商家通过此次活动开展宣传促销活动,xx省大学生体育协会武术分会将但倡导全省各高校及社会相关行业积极为商家配合开展宣传促销活动,一方面在学生中扩大影响力,宣传到位;另一方面可以通过介绍说明性质,目标,使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目,我们还会设立文体专场表演帮助贵公司宣传新业务。

十四、经费来源

各级支持赞助。