工作总结可以帮助我们更好地发现和改进工作流程和方法，我们的工作能力是在不断的工作中收获的，该是时候写份工作总结了，小编今天就为您带来了正高级工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

正高级工作总结篇1

本人出生于xx年，年龄x岁，xx年参加工作，在xx学习电焊工，先后在xx和xx任电焊工作。xx年至今在xx公司工作。现任机修钳工班长。十七年来，在领导的教育和同志们的帮助下，本人通过刻苦钻研业务，努力学习专业业务知识，在电焊这个平凡的工作岗位上，兢兢业业，扎扎实实，任劳任怨，尽职尽责。在平时的工作中自己认真虚心向老师傅学习，向有经验的同志请教，不断提高自己专业技能，充实自己。多次参加由劳动人事部门组织的专业培训，并获得电焊工合格证。经刻苦努力学习17年取得焊工三级资格证书。由于自己平时工作勤奋刻苦。截止目前，我能进行手工电弧焊，气焊，co2气体保护焊，氩弧焊，埋弧焊五种焊接操作。

一、提高专业技能，勇创业务佳绩

本人从事电焊工十七年，一边学习，一边工作。工作中尽心尽力，在工作中能做到安全文明生产，未发生一起大小事故。积极专研业务、，不断提升自己的专业水平，为企业的发展做出了贡献，焊接合格率达到100%，多次被评为企业的先进生产工作者和先进标兵。在电焊工这个最为平凡的工作岗位上，努力实现自己的人生价值。为我们的企业发展做出自己应有的贡献，努力做好传、帮、带工作，充分发挥自己的才智。公司在进行几次大的设备改造安装中，我带领大家出色的完成了任务，为公司节约了资金，至今运转良好。

1、工作一年后取得焊工，手工电弧焊操作资格证书，工作中一边工作一边学习，在中国六冶工作时，我认真勤奋学习、学会了co2保护焊与埋弧焊操作要领，并取得焊工四级资格证书。抚顺铝厂电解槽的扩建、通辽铝厂电解槽的扩建、霍林河铝厂电解槽的承建，都有我辛勤劳作的成果。

2、x年来到通辽锅炉厂工作，在这里学会氩弧焊，并取得锅炉压力容器焊接资格证书。制作一批电厂锅炉省煤器和安装锅炉等。x年来到霍煤碳素后在通辽市技校高级焊接班学习理论和实践操作，xx年经理论和实践考试合格，取得三级资格证书。至今一直在霍煤碳素机修车间工作。

3、xx年担任技改班，班长、带领全班人员参加我公司的富氧工程和磨粉车间承建工程。xx年担任管道水暖班，班长、在工作中总结出带压焊接管路技能。xx年经组织需要担任钳工二班，班长、我班主要管理恩德炉的检修。根据以往的经验我带压补焊过恩德炉气柜裂纹，和在不停产的情况下补焊低温下灰旋风除尘器等。为企业带来了很大的经济效益。努力做好传、帮、带工作，为我们企业多培养一些人才。经我带的人现在已经能够独立完成工作，并且有的也已经当上了班长。为公司做出了应有的贡献。

二、提高安全意识，确保安全生产

在十几年的焊接工作中，自己总把安全放在第一位，严格安全操作规程，不断提高安全意识，确保安全生产。电焊工有着潜在的危险、如砸伤、撞伤、刺伤、烫伤等，有时在高空作业，危险性更大，如果防护不当，不但工作不能完成，而且会给自己和公司带来不必要的损失，甚至更大的损失。在平时工作中我认真总结，在安全方面积累了经验，主要表现以下几个方面：

（1）是电击：焊接或切割工作工作中可能造成电击的设备包括，照明灯及各种电动工具。首先要注意设备，机具及动力配置是否安全，合格。其次要保持干燥并定期进行保养。

（2）是电弧辐射：电弧是一道强光，内含可见光，紫外线，红外线等。其辐射易造成人体眼睛及皮肤伤害。因此，在工作中必须佩戴滤光玻璃头盔和面罩，工作处放挡板，以免伤及他人。

（3）是烟气污染：烟气主要来源于母材，涂料受热蒸发或发生燃烧生成。易引起呼吸器官伤害或其他并发症。因此，焊接时要确保通风，以免烟气滞留。

（4）是火灾和爆炸：由于焊接是使用电源，热源等，防护不当易引发火灾和爆炸。因此，在焊接工作中，注意防范在焊接和加热过程中喷溅出的火花，溅渣等是有导致火灾或爆炸的危险。必须配备必要的消防器材。由于我十几年来在安全上措施得力，不论是高空作业，还是在场内焊接，不论是白天还是黑夜，都未出现任何安全责任事故，为企业赢得了效益。

三、热爱本职工作，干一行爱一行

1、爱岗敬业，脚踏实地做好自己的本职工作。做好焊接工作，首先要有高度的责任感，对工作兢兢业业。个人利益服从全局利益，服从领导，听从安排，当好企业的后勤兵，做好服务。对工作要精益求精，不厌其烦。有时要牺牲自己的休息时间，只要工作需要，自己就要立即行动，工作就是命令，不能有任何的条件可言。

2、在平凡的工作岗位上，去努力实现自己的人生价值。自己从参加工作以来，一直从事焊接工作，可以说把理想、青春都献给了电焊这一行事业。曾今也有过困惑迷惘，也动摇过。经过领导和同志们的帮助，从新认识了这一职业。一个人的价值取向决定人的奋斗目标，心有多大，舞台就有多大，这就是实现人生价值的努力所在。我的价值观可以用一句话来概括：就是站好每一班岗，做好每一件事，把自己所学的知识与企业的建设相融合。

3、为企业的发展服务，扎根本职工作，忠于本职工作，做一个爱岗敬业的好职工，要珍惜自己的本职工作，对工作尽职尽职，一丝不苟，忠于工作。把个人的利益与企业的并集益相统一，处处为工作着想，事事从企业的利益出发，积极干好自己的本职工作。争创“一流服务”，在平凡而普通的岗位上，去努力实现自己的人生价值。

四、刻苦勤奋，继续做好自己的本职工作

回首过去，尽管取得了一些成绩，但与发展中的社会相比，差距甚远。我必须进一步努力学习，专研业务，不断提升自己的思想和业务素质，干到老，学到了，把现代的科学技术知识注入到现实工作中去，以突破焊接技术质的飞跃，使自己的本职工作再上一个新台阶。

正高级工作总结篇2

1994年9月参加工作，20xx年12月被评聘为中专讲师，1997年9月至今担任学校财营教研组组长，20xx年3月被推荐为海口市教育局后备干部培养对象，20xx年9月至今担任学校职教处副主任，20xx年3月担任海口市职业教育学会副秘书长。20xx年5月取得会计师任职资格，现对担任会计师任职期间的工作总结以下：

一、学识水平方面

1999年6月毕业于西南财经大学货币银行学专业，20xx年6华中师范大学教育经济与管理专业硕士研究生主要课程班结业，20xx年9月考取高级会计师任职资格合格证书，具有较扎实的专业理论知识，计算机a级，职称外语b级，20xx年5月考取高级职业指导师。在担任会计师职务期间，注重专业知识的更新和充实，坚持有目的、有计划地学习和进修，实现了“双师型”目标。主要表现在：

1、编制专业教材，提升专业水平。

20xx年9月参与撰写海南省会计从业资格考试用书——《财经法规与职业道德》第一章会计法律制度，共计6万字左右，由海南省会计学会收集后公开出版，本书适用于财经类大中专院校学生、会计从业人员的学习和进修提高，具有较高价值，受到一致的好评。同时，20xx年3月至今被北京电子工业出版社聘为中等职业学校现代市场营销专业教材编审委员会的常务委员，负责市场营销财务基础一书的编写工作。

2、积极撰写论文，为职教发展出谋划策。

20xx年6月撰写的论文《重构会计教育新体系》发表在《海南省中等职业与成人教育论文集》一书，针对职业学校会计教育走下滑路的现状，如何增强会计课堂教育的活力，具有重要指导意义，另外20xx年12月份撰写的'论文《建立和谐的诚信教育体系》发表在国家级刊物《中国当代教育教学研究》一书，围绕我国现阶段会计工作失真、失实等现象，对学校会计教学工作的改革方向发表了个人的观点和建议，受到一致的肯定。

3、注重学术研究，关注经济领域的新知识、新变化。

在课后，我积极分析我国的产业政策与方针，了解会计行业国内外现状和发展趋势，如会计诚信问题、中西方会计接轨等等，不断学习和研究财经政策、法规、制度，乐于收集各种相关资料，特别是我国上市公司财务信息、国内国外经济环境等，逐渐造就分析问题、解决问题的能力，形成自我独特的见解，直接丰富了课堂的教学内容，受到学生的一致的欢迎，同时也利用课堂时间贯穿这种理念，培养学生看待问题的能力，树立其自信心，成效比较明显。

二、工作能力方面

从教12年来，工作勤勤恳恳、任劳任怨，能吃苦耐劳，个人利益服从集体利益，不计个人得失，忠诚于学校这一大家庭，20xx、20xx两年被评为海口市教育系统优秀党员，20xx年5月荣获海口市团市委颁发的“青年岗位能手”称号。

1、作为专业课教师，能胜任中专财经类各专业课程的教学。

我主讲的课程有《基础会计学》、《财务会计实务》、《会计模拟实训》、《经济法律法规》、《财务管理》等，在教学中，能正确理解、掌握教材教学标准，根据各学科实际和学生特点灵活组织教学，正确传授知识，启用实用性教学法、归纳法，注意扩展学生相关专业知识，教学水平较高;能主动承担省、市、校性公开课、观摩课，20xx年5月参加全市职业学校课堂教学能力比武，课题《固定资产折旧中合理避税问题的探讨》受到行家的一致好评，学校每个学期学生民意测验优秀率达到80%以上，课堂教学质量较高，深受学生好评;同时，结合学校和学生的特点，大胆创新、敢于实践，创办和完善校内会计模拟实习，创建“三个企业两家银行”的实习模式，省外同行参观时一致肯定这种模式，直接填补了我校校内实习的空白，通过记账、算账、报账的应用，增强学生的实践能力，这么多年来我校一直延续该模式;此外，还注重学生的培优工作，让更多人才辈出，20xx年11月所辅导的学生参加海南省中等职业学校会计电算化竞赛中荣获第二、三等奖，团体总分列全省前茅。

正高级工作总结篇3

本人热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，立志献身教育事业。自晋升为二级教师以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。在思想上努力提高政治思想觉悟，积极向党组织靠拢；在教育教学上不断研究，不断创新；在文化专业水平上，不断充实自己，完善教育教学能力。现总结如下：

一、做一名觉悟高的教师

作为一名共青团员，我一直坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。同时在思想上积极要求进步，处处以高标准严格要求自己。

二、做一名科研型的教师

“学高为师，身正为范”，面对不断更新、变化的社会，我一直要求自己不断学习，做一名学习型的教师。自2007年凯里学院化学系化学教育专业毕业后，于2008年贵州特岗教师在大方县荆竹小学。但我从来没有就此停止学习，2011年参加贵州自学考试，今年12月毕业证即将拿到。同时在日常的教育教学中认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加校级课题研究并做《加法交换律》、《用字母表示数》等学片内及学校内研究课。

三、做一个富有爱心的教师

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任职以来，我一直担任数学教学和班主任及少先队辅导员工作。平时在教学中，我不但注重学生的.知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生进行细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，连续多次获得校级“流动红旗”。

四、做一个理念新的教师。

新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课堂上，我刻苦钻研，勇于探索，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的课堂。同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者。重视课堂教学中的情感沟通，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。

教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。

我深深地懂得：作为一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的责任感。我将立足本职工作，努力实现自己的誓言：做一名优秀的教育工作者。

以上是我任二级教师以来的工作总结，根据本人条件申报高级教师职务。

正高级工作总结篇4

一、个人简历

1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业，毕业后在徐州市市政建设工程有限公司工作。自参加工作以来，一向在施工一线从事本专业技术工作。

1993年二环北路改建工程实习

1994年湖北路改造工程任技术员，江西铁路路基工程任技术员

1995年泰山路工程任技术员，黄河路东岸路工程任技术负责人

1996年观音机场航站路工程任技术负责人

1997年故黄河治理工程，立达路工程任技术负责人

1998年徐州污水处理厂二期工程任技术负责人，山东岚济公路工程任施工负责人

1999年欧洲商城水池泵房工程，解放南路改造工程，和平路改造工程任技术负责人

20xx年时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人

20xx年中山路改建工程任技术负责人

20xx年徐州污水处理厂三期工程及二环北路改建工程任技术负责人

20xx年平山路市政工程任技术负责人

20xx年郭庄路市政工程任技术负责人

20xx年青年路桥改造工程任技术负责人

20xx年徐州新城区4＃路工程任技术负责人

20xx年徐州新城区环湖路工程任技术负责人

20xx年6月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价咨询工作至今。

二、参加培训、进修、学习状况及目前学识水平

多年来，我不断加强学习文化知识和专业知识，进一步充实和完善自我知识结构，努力提高自我学识水平和专业素质。

20xx年9月至20xx年7月在中国矿业大学土木工程专业函授学习，取得本科学历，更进一步为自我专业技术工作奠定了坚实理论基础。

20xx年取得全国注册造价师执业资格，系统学习和掌握了工程造价基础理论和知识，具备了工程概算、预算、结（决）算、标底价、投标报价编审；工程变更及合同价款调整和索赔费用计算；建设项目各阶段工程造价控制业务潜力。

20xx年取得全国注册市政一级建造师执业资格，结合自我多年来积累丰富施工经验，再透过这次系统学习，使自我在施工技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面综合素质更上了一个台阶。

20xx年取得全国注册公路一级建造师执业资格，更深入地理解和掌握了公路工程专业特点。

20xx年取得全国注册监理工程师执业资格。透过对监理概论，合同管理，投资、进度、质量控制以及建设工程信息管理系统理论学习，大大增强了自身施工技术与管理水平，进一步提高了自身素质。

现已具有系统、扎实专业基础理论知识和专业技术知识，也积累了必须实践经验，能够解决实际工作中复杂问题，指导培养初、中级技术人员，已逐步成为既懂技术又懂管理、既懂经济又懂法律复合型人才。

三、主要业绩及奖励状况

自20xx年任工程师以来，本人先后参与了多项重大工程建设和管理工作，并在长期工程实践中积累了丰富施工技术与管理经验，自我专业技术和专业理论水平也在自我不断实践，不断总结和学习中得到了提高。

20xx年我在郭庄路市政工程中任技术负责人。工程造价1860。23万元。该工程地处市郊，沿线分布了许多以前砖厂长年开挖遗留下来坑塘，水深3—4米左右，土方回填量50多万方。不安全因素较多，质量要求高、工期短、外界干扰较大。因回填土来源困难，在市重点办领导、中国矿业大学和市质检站等部门专家们大力支持和帮忙下，确定采用建筑废碴作为主要回填原料，并成立了利用建筑废碴作为路基回填料课题研究小组。在实际使用中，我们对建筑垃圾进行了必要筛选和技术处理。由于采取技术措施、安全措施得当，较好地解决了该工程回填难题和安全问题，取得了较为满意结果。工程竣工后得到了有关领导和同行们一致好评。同时也为本人今后承接类似工程积累了经验。

20xx年我在青年路桥改造工程任技术负责人。工程造价725万元。该工程位于故黄河断裂带附近，地质状况极其复杂。本桥采用钻孔灌注桩基础。由于地质勘察时局部发现岩层破碎和裂隙岩溶发育，针对这种状况，我们在老桥拆除完成后，立即对各桩位进行了一孔一探，根据勘探结果，我们制定了详细有针对性且经济合理钻孔灌注桩施工方案，取得了良好结果。透过这次施工经验总结，我写了《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》，并发表在《中国高新技术企业》期刊上，并获得好评。该工程被评为20xx年度省级市政示范工程（省优）。

20xx年我在徐州新城区4#路工程任技术负责人。工程造价5398。00万元。该工程为新城区主干道，多穿越农田且多为水田，其外界干扰大，质量要求高，地质水文状况复杂，地下水位高，流沙个性严重（局部流沙层厚度达3米多），施工难度大，不安全因素较多，个性是排水管道安装（平均需下挖4米左右，最深下挖达7米以上）难度很大。在施工中，排水管道沟槽下挖不到2米就出现严重坍塌，其安全隐患十分大。针对这一状况，我们制定了轻型井点与深井降水相配合施工方案和安全紧急预案，施工中严格安全、技术、质量交底制度，除了每一天在施工前对职工进行安全、质量教育外，还采取了多种安全、质量方面预防措施。由于措施得当，确保了工程安全施工。

20xx年我在徐州市新城区环湖路工程中任技术负责人。工程造价560万元。该工程为环绕大龙湖景观道路工程，因地基土多为新近回填土，且多为粉质粘土，含水量大，厚度深，徐州市政设计院提出了采取强夯法加固地基施工措施。在两个实验段取得成功基础上，我们确定了20xxknm强夯能级，夯点间距5米×5米，落距10米，第一遍按正方形排列，第二遍按梅花形插入，第三遍为低能（1000knm）满夯。取得了预期效果。并推广应用到新城区3#路等高填土路段中。

在考入铜山县固定资产投资审计中心后，于20xx年至20xx年度共审计了72个项目工程结算，送审总金额2。72亿元，审定总金额2。12亿元，审减总金额6000万元，为国家和建设单位节约了超多建设资金，取得了明显社会效益和经济效益，对维护建筑市场经济秩序起到了必须作用。

四、论文状况

公开发表论文两篇，一是《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》，发表在《中国高新技术企业》期刊上（20xx年第10期）；二是《对不平衡报价法探讨》，发表在《科技促进发展》期刊上（20xx年第09期）。同时在市内部刊物及市县报刊上发表信息十余篇。这些论文和信息提出了合理化推荐，具有独到见解。

五、申报理由

本人1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业，大专学历；20xx年7月又取得中国矿业大学土木工程专业，本科学历。20xx年11月经徐州市职称领导小组评审透过，任工程师资格。20xx年10月透过江苏省职称领导小组组织计算机办公自动化考试，取得合格证书。本人现已贴合申报高级工程师条件，特晋升高级工程师职称。

正高级工作总结篇5

在教学工作中，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力。我从各个方面严格要求自己，努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，有计划、有组织、有步骤地开展教学工作。本文立足当前，展望未来，不断努力，在今后的工作中取得更大的进步，对近年来的教学工作进行了总结，希望能扬长避短，总结经验教训，继往开来，将教学工作推向更高的水平

1、坚持认真备课

在备课中，我不仅为学生做准备，还准备教材和教学方法。根据教材内容和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教学计划。每节课都应该“准备好”，每节课都应该在上课前做好充分的准备

2、努力提高课堂技能，提高教学质量

线索应清晰、层次分明、简明易懂。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，使学生轻松、轻松、愉快地学习；注意简洁的讲座。在课堂上，老师尽可能少说话，学生尽可能多地使用嘴、手和大脑；同时，每堂课都充分考虑到各级学生的学习需求和学习能力，从而提高各级学生的学习水平

3、以开放的心态与同事沟通并咨询其他老师

在教学中，必须提出问题。在每一章的学习中，我们积极征求其他老师的.意见，学习他们的方法。同时，我们应该多听老师的课，以便学习别人的优点，克服自己的缺点

4、改进作业

布置作业仔细阅读。目标明确，层次分明。为了做到这一点，我筛选了各种辅助材料，力求每次练习都能达到预期的效果。同时，对学生的作业进行及时认真的批改，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中存在的问题进行分类总结，进行全面的评价，制定教学方法