优秀的作文能体现我们的语言组织能力，通过写作文我们可以记录下生活中很多有意义的事情，以下是小编精心为您推荐的《泪》作文六年级400字5篇，供大家参考。

《泪》作文六年级400字篇1

在一个阳光明媚的下午，我打算去了解了解乡村。队伍出发了，同学们一边踏着走向乡村的小路，一边在开心地讨论自己的心情。到了乡村，映入眼帘的是一条石子路铺成的小径，周围盛开着野花？野草，让人觉得亲近？自然。踏在乡村小路上，看到的全是丰富的田园风光：每个大棚都有一条小路，任人踩踏；草地上，几只温顺的羊羔在吃草，还不时发出咩咩的叫声，好像在说：“嗯，这草真鲜嫩，好吃，好吃！”远处的小狗“汪汪”地叫：“谁让你们乱闯我的地盘的？这时，我的目光落在了蚕豆的上面。

哦，原来它正在努力地攀爬呢！看着它那嫩绿的，弯曲的茎，我不由地联想到现在流行的卷发。我们继续朝里边走去，看见了大棚里的草莓。它们披着红上衣，头戴着小红帽，身上有黄色的小“钻石”。农民伯伯说：“草莓这味道就是好，尝一口，酸甜的味道在舌尖徘徊；尝二口，清香在喉咙中“路过”，清新甜蜜；尝三口，那味儿流满了全身。”闻着那香味呀，让我们也垂涎三尺。

再看见草莓的同时也瞧见了桑葚。它的身上全是闪亮的“黑钻石”，头上梳着一根绿辫子。那样让人想扑上去，饱餐一顿。这农家风光真让人流连忘返，让人亲切？自然。我爱乡村，更爱乡村的风光。

《泪》作文六年级400字篇2

春回大地，万物复苏，花草树木又重新抽出新的枝芽。各色颜色绚丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳绿花红，一片生机盎然!

一天放学后我在小区公园里跟妹妹一起玩，好像有一只蓝色的大蝴蝶从妹妹头顶飞过去了，可当我们跑过去的时候，那一抹耀眼的蓝却不见了。我四下张望，只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我觉得很奇怪，便轻轻的把那只紫色的蝴蝶抓了起来。我一边看着蝴蝶的翅膀一边想，我想到了科学课上老师曾经讲过的内容……

我立刻一溜烟的跑回家，进了家门把窗帘都拉起来，找出手电筒开到一档对着蝴蝶的翅膀，还是紫色的。我再将手电筒开到二档，神奇的事情发生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈现出了深邃的湛蓝色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一点粉末儿。我发现蝴蝶翅膀上被我摸过的地方颜色没有那么鲜艳了。我把手指放在手电筒的光下，手指也泛出了一点点紫色。我又用吸管吸了一些干净的自来水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸过的那一块翅膀上，继续用手电筒二档的强光照上去，翅膀又反射出了幽幽的蓝光。原来，蝴蝶的翅膀会变色的!好神奇呀。

我拿出自己的平板电脑上网搜索了一下：原来蝴蝶翅膀上的美丽颜色不是来自细胞，而是来自鳞片的颜色。蝴蝶翅膀上生长着一层极微小的形状各异的鳞片，有些鳞片内含有彩色的裸粒状色素，这些五颜六色的颗粒组合在一起，在光线的照射下发生反射，绕射等光学现象，就会呈现出深浅不一的蝴蝶相应部分的鳞片颜色，便构成了绚丽多彩的图案。这种鳞片的颜色来源与日常所见的各种物质的色彩相同，我们称它为化学色或者色素色。但有些种类的蝴蝶翅膀因光源的种类、光向而呈现闪光或变换颜色，这些就被称做物理色或构造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀，我的手指便沾上了一些鳞片，所以我的手指在强光的照射下也会有颜色出现了。

我小心翼翼的捧着蝴蝶走到窗边，蝴蝶在我手心里停了一下，然后就扑扇着它的大翅膀悠悠的飞向了空中……神奇的大自然就像一本书，给了我们许多有用的启示。在二战中，苏联昆虫学家利用蝴蝶翅膀的色彩在花丛中不容易被发现的道理，在军事设施上盖上蝴蝶花纹般的伪装，为苏军的胜利奠定了坚实的基础。再后来，人们根据同样的原理制做出了迷彩服，大大的减少了战斗中的伤亡。真是处处留心皆学问。看似平凡的大自然，其实有着无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。

《泪》作文六年级400字篇3

有一次，老师布置了一篇作文，这可把我难坏了。正当我发愁的时候，我竟不知不觉走到了窗边！向窗外望去……

瓦蓝瓦蓝的天空像一块巨大的蓝色布，衬托着像棉花糖似的、轻飘飘的雪白雪白的白云，云彩也是千变万化的；一会儿像一只乖巧的小兔子，正在吃草；一会儿又变成了一艘宇宙飞船，遨游宇宙；一会儿又成了一只凶猛的大老虎，朝我扑来……

远处，一座座高楼大厦矗立在那里，好像在比谁的个子高！一栋楼仿佛在说：“看！我多高！”另一栋楼立刻反驳：“我比你高到哪儿去了？我才是最高的！”……一辆辆汽车飞速的行驶在黝黑发亮的柏油马路上，五彩缤纷，像绽放在马路上的花朵一样：红的、黄的、绿的、黑的、白的……

近处，一座座小楼房的红屋顶，看起来像是一张大大的红色地毯，仿佛在迎接来自远方的贵客一般……这些都不禁让我感叹：我们的国家真是越来越发达了，才让我们过上这么好的生活，我相信，在未来，我国一定会更加发达！

窗外的风景无时无刻不在变化，让我思绪飞扬。

《泪》作文六年级400字篇4

傍晚，从孩子们愉快的笑声中，一位蹦蹦跳跳的小姑娘走了出来。

她扎着两支小辫子，粉红色的蝴蝶发夹仿佛也能在她的头上翩翩起舞。大大的眼睛，小小的鼻子，可漂亮了！

只见她走进村子里的那间小房子，放下书包，卷起衣袖，开始卖力的洗衣服。

一会儿，又从房间里，走出来了一位白发苍苍，满脸皱纹的老婆婆。

老婆婆和小姑娘一起工作，小姑娘洗衣服，老婆婆来晒衣服，她俩做得可卖劲儿了！一会儿就洗好了衣服。老婆婆摸着她的脸，笑着问到；“累吗？”小姑娘笑着摇摇头，大声的说到：“一点儿都不累”。老婆婆说：“你学习已经很累了，还要帮我做家务，以后，这些事我来做，你就认真学习吧！”小姑娘回答说：“不好，因为您养育了我十几年，这些事是我该做的”！

其实，小姑娘是个孤儿，这位好心的老婆婆收养了她，不但帮她支付了学费，还细心的照顾她。小姑娘非常感谢老婆婆。所以一有空就来帮她做家务。如果不注意，还会以为她俩是奶奶和孙女的关系呢。

关爱使人间充满温暖。关爱为你撑起一片天。就因为关爱，使没有亲缘关系的两个人之间的情感胜于亲人。

《泪》作文六年级400字篇5

9月17日上午第三节课，我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。

上课前，我去上了个厕所，回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸，分别是一位男生的脸和一位女生的脸，他们的四官长得非常好看，但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则：用毛巾把同学的眼睛蒙起来，把老师准备好的鼻子放上去，只要放准位置了，就算赢。

游戏开始了，先是我的同学丁俊雯组长上去贴，由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最后决定好位置了，却把鼻子放在了男生的右脸上，同学们哄堂大笑。

轮到我了，我随手一放，本想解开毛巾，可却听到同学们都在说“往上，往上！”我犹豫了一会儿，还是没改动位置，解开毛巾后，不看不知道，一看吓一跳，我把鼻子放到了下巴上，像长了一颗超级大的痣，我笑得腰都弯了。

最后，我的同桌上去了，她用毛巾蒙住眼睛，把鼻子在黑板上乱放，但就是没有碰到人脸一下，最后她把鼻子放到了脸外去了，大家都笑出了眼泪。直到结束，我们班也只有几个人放对了位置，有些人还是座位上的同学提示才贴准了。

这个游戏——贴鼻子可真好玩，特别有趣，我以后还要玩。