为了提高我们的想象力，我们可以在写作文的时候发散个人思维，在平时的学习中，大家肯定都知道作文的重要性吧，以下是小编精心为您推荐的青春有格作文精选8篇，供大家参考。

青春有格作文篇1

岁月的风铃丁丁东东地伴着我们稚嫩的脚步，欢快地度过了天真的童年。时钟滴滴答答地送走了欢天喜地的少年，不知不觉，我们已经走进忙碌的中学时代。一面面涨满希望的风帆在教鞭的指点鞭策下，向着彼岸竞发。

耳边回荡着校园的铃声，我欣赏着周身熟悉的花草树木，心中默默祈祷着明天考试卷中的100分，祈祷着明天会更好，别让老师自信的脸上充满忧虑。仿佛一切都注定我是老师的得意门生，可我真的好累！我把我的祈祷放进了精美的日记本中了。

有人说我们是初升的太阳，祖国的明天。确实如此，尽管其中的征程漫漫。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，斑斓的色彩绘成了青春的世界！人生的诠释有无数种，但我们都有一个永恒的主题，那就是：努力，再努力，用行动实现人生的价值！

如果你是成绩的弃儿，请不要放弃，请不要轻易服输。因为人生的道路不会一帆风顺，惊涛骇浪是常有的，但人心不应该苍老，不应该疲惫，更不应该失落——何况正值青春年少的我我们呢？生活给我们带来的困难和磨练，往往比想象中的更加难以接受，或许再走一步就有“粉身碎骨”的危险，或许再拼一把就有“柳暗花明”的惊喜……

如果你是成绩的宠儿，请你不要骄傲，请不要满足。因为成绩的背后意味着竞争。每个人都在努力，都在争取。通往未来的是一条羊肠小径，这路上，有荆棘，有沼泽，有陷阱……无数双脚都渴望去走，只有靠坚持不懈的奋斗，才能争取到瑰丽的宝藏。老是把自己当作珍珠，就会有埋没的痛苦；把自己当作泥土吧，让众人踩成坦途。

朋友，不管你是“春风得意”，还是被“秋霜打过”，都要记住，青春虽绚丽多彩，但也会稍纵即逝。青春不是资本，经不起风吹雨打，任意挥霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收获。世界因我们的努力而美丽，我们因青春的活力而可爱。

梦想像风筝一样，要靠劲风才能放飞！让我们趁着青春的风，放飞五彩的梦吧，不要彷徨，不要徘徊，因为——

我们正年轻！

青春有格作文篇2

青春是什么?不同的人就会有不同的答案。孩子说："青春就是长大成人、随心所欲!"老人说："青春就是蓬勃的朝气和活力!”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进!"

有这么一群人，他们提前开始了属于他们的青春，而到了很久很久以后，他们的青春则会成为一种永恒的延续，成为所有有梦想的人的指向标。

在他们眼中，青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中，梦想的种子就已在他们的心中播种，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被许多公司都拒绝，即使未来一片迷茫，即使漂泊异乡，即使放弃繁花三千，因为一定会绽放一树盛世。他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!

在他们眼中，挥洒的汗水和不懈的努力。在同龄人还在打游戏，到处疯玩的时候，他们却在拼命练习。不为别的，只是为了自己内心的畅快;在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候，他们却在凌晨、午夜，不懈努力，不关注别的，只是为了自己内心的执着;在同龄人还想着找什么借口不上课的时候，他们已在练习室挥洒了无数汗水，不在乎别的，只是为了自己内心的梦想。他们青春的过程就是努力与拼搏。

在他们的眼中，青春就是梦想的辉煌和不变的初心。他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们，迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光。站在顶峰的他们，面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击。他们就在所有的现实中，以爱他们的人带来的力量为动力，以质疑他们的人带来的怀疑为标尺，让自己愈加完美!时间在飞快的流逝，周围所有的东西都在变化，只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记。

他们用行动诠释什么是青春，他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春，他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光!他们的青春在发光!

愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!

青春有格作文篇3

还是在某个早上，习惯性的一杯牛奶，加点sugar，缓和一丁点的感觉。习惯性的走到窗前，拉开窗帘，迎接清晨第一缕阳光，然后投下一个深深的，或是淡淡的微笑。

生活开始以五彩斑斓的`颜色出现在我的面前时，我还在为下一次的旅行做初步的预算。或是巴黎，或是墨尔本。当然这些都只是预算，或是预支我未来的时间而做的一个很前卫的梦。

梦终究会醒。

还是一如既往的把闹钟提前15分钟。好像这15分钟会挽救世界级的大灾难，或是在这短短的时间里会重逢自己心仪的姑娘。只是习惯吧。习惯着的孤独才有说服力，以此用来平息自己桀骜不驯的心。

当痛遇上青春，时间只成为工具——用来迷失自己，或是感慨万千的方式。青春固然美好，痛依旧纠缠。好像是青春生来就和苦难相伴，直到都垂垂老去，只剩下一座空空的城池，那时就到了只剩下回忆的年龄了。

落叶的离去是风的执意，还是树的不挽留。

顺着我们曾海誓山盟的路径远远望去，路的尽头，只剩下两个字：回忆。然后就像郭敬明说的那样：对世界的晚安，结果掉下来，砸到了我的头上。世界真拥挤，连转身都使尽我全部的力气。

世界还是依旧在不停的旋转，没有了方向，像是一击即碎的青春，还在奋力的嚣张，不停，不累。

当痛遇上青春，岁月更像是份安乐死，慢慢的就忘了痛，忘了曾经的种种，然后渐渐的消失在人海，没有痕迹的，悄悄地。重复的生活，还在单调的疯狂着，懒懒的生活更适合现在的心情。

青春有格作文篇4

我感谢我的朋友们。

我感谢那些敞开心扉和我坦诚相诉的人。

于是我发现，有太多和我类似的人。

善良，正直，热心，本分。

但是却遭到了很多刁蛮无理的挑衅。

我们大多时候采取多一事不如少一事的策略。

佯装不见，继续做原来的自己。可是，似乎越是这样情况就越不妙。

人善被人欺。真的如此。

我有个朋友曾狠劲的对我说：我以后绝对不做好人了，吃不开啊。

可是，善良的心是始终不能改变的。

这是很奇怪的事情。

于是我想，可能人的心性生来就是有差别的。

清厚浅薄，不是自己可以做主的。

除此之外我无法解释人的形形色色。

我曾决绝的告诉我自己，我要变得和别人一样城府。

可是，我一朋友听到这话立马笑了，她说：我们不是那样的人，所以我们只能做我们自己。

她又说：到社会上后，会比现在遇到的困难大的多。

那么，倘若我们的心眼还是不够用可怎么办啊？

我困惑地想，很发愁，甚而担心，担心我，我们这些人该怎么办？

青春有格作文篇5

青春是什么，不懂。只是依稀在晶莹的柠檬糖，苍白的试卷，悦耳的下课铃声中看到了些许青春的影子。

“青春是一段美得像绸缎的时光，丝丝滑滑，给我们以最宜人的触感后，立马消失得无影无踪。”我想作为一个正值青春年华的少女，是不该用这样老成的口吻去描述青春的。于我而言，青春是一颗清爽的柠檬糖，她可以很小，很简单，有着最原始的淡黄和香甜;也可以很大，很华丽，有着层叠的黄壳白芯儿和时酸时甜的味道。呵，或简或繁诸多变幻。但即使她再多变，都透着一股轻俏，都只消用一小会儿的时间来吮吸她，不管你怎样的小心翼翼，也挡不了她的融化。

也曾想过像小说里的主人公一样，不顾一切，趁着青春来一来说走就走的旅行，或是离家出走与其他正值青春年少的同伴们尽情地肆意妄为。但这些轰轰烈烈的事只是我心里叫嚣的小怪兽，再怎样挠心挠肺，也不过是嘶吼两声就乖乖地安静下来。有人说，年轻时没有惊过天动过地，老了还怎么跟别人说当年?然而在我眼中，青春不是当年，不是充斥着硝烟的战场，让你感到难以忘怀的也不只是那些看似疯狂的举动。

我想，能够让我们在青春中驻足久久痴望的也只有那么一两支懵懂的小插曲了。“那个少年不多情，那个少女不怀春?”正是我们的真实写照。也许只是ta不经意的一个微笑，就足以在你的心池里撩拨起阵阵波澜的了。但青春就是这样，有甜就会有酸，昨天还在和你谈笑风生的ta，转眼就在别人身旁一脸欢愉了。嘿，这点小事，青春是不会在意的。说过了会有一场不会结束的戏剧，不也是转眼就剧终了吗?把ta用匣子装起来，就当是青春走过的痕迹吧。

我试着努力把回忆拼凑成一首乐章，用难忘去敲击她，她会是悦耳的，还是刺耳的呢?也许是我积攒的还不够，所以她的音色不够清脆，她的旋律不够优美，她的填词不够诗意。不过有什么关系呢，只要能够敲响就足够让人庆幸的了，谁的青春没有过错?既然是青春，就别抹了那些别样的休止符，没了他们，青春还有趣味可言?

青春是什么，不懂。只是努力从晶莹的柠檬糖，苍白的试卷，悦耳的下课铃声中读懂青春。

青春有格作文篇6

在青春的路上，踽踽前行，或经悬泉瀑布，急流飞漱；或经流水人家，榆柳娉婷；又或尘满客袍，拾翠寻芳？在行途终止，我站定身子，一路舟车劳顿，是为了博一青春笑颜，红了樱桃，绿了芭蕉。

“青春应当惨烈些才好。”这几乎成为我为青春拼搏的信念。

中考的大浪急急忙忙地把我从初一推到初三。月下，桌前。一道数学题阻挡了我的去路，我如孤独的旅人处在“山重水复”无法邂逅“柳暗花明”。风儿悄悄从窗缝中溜进来，枝丫漫无目的地敲着我的窗，汗水浸湿了外衣，侵满了额头，也滴落在为之倾心的纸面。晚钟肃穆地敲了十二点，才宣告一切的结束。这就是我拼搏的青春，没有偷懒与懈怠，因为一切在中考面前，都会那样苍白。若我不搏，岂不负了我的青春年华？

我的青春，如一盏清苦的香茗，教我在浮世万千，看淡所有不辞而别。

进校之初，我结识了一位好友。冬天的糖霜，秋天的麦芽糖，夏天的莲子羹，春天的绿豆糕，都甜不过她的笑。她也很喜欢我似的，天天与我形影不离，软软糯米团子一般的手，叫人握了再也不放开。后来，日渐沉重的学业压得我抽不开身，对于她经常跳出的话茬，碍于手里不停歇的笔，和脑中飞闪而过的公式，也是爱搭不理。每每她如春风般飘来，就会如秋风般离去。

韶光流逝，菡萏香销。等我再想去寻回她与我的美好，却已遗落在拐角，流逝在手心了。我知道，我们再也不会回到最初最好的我们。我的青春，在岁月的离歌中，教会我珍惜，珍惜。

我的青春如歌，为有可爱可敬的老师，陪我声声调湖海茫茫。

周三上午，是政治的早读课。老师早已备好试卷，用爱的眼神落在每个同学的心上，烟烟霞霞，泼泼洒洒。后来，您注意到角落杂乱的垃圾堆，提高了嗓门批评几句，下一秒，又带些歉意地与劳动委员交谈。您的温柔，落在我青春最柔软的一隅。

每天，您陪我们一起长跑，用镜头记录下我们飒爽的英姿，您总说，镜头前的我们最可爱，可我觉得镜头后的您才更值得铭记；

每天，您总希望离您爱的孩子们更近一些，于是每天踩着高跟鞋，可又有谁注意到您在拐角独自揉着早已落下病根的膝盖？

我的青春，因有老师辛勤的付出和爱的耕耘，让我学会感恩，学会理解。

这路上，有拼的痛快；有离的感伤；亦有爱的感动。青春给我酿了壶浊酒，我愿用最好的自己回敬我的青春，烈火如歌。

青春有格作文篇7

什么是青春?有人说：青春就是一根燃烧的火柴，最后只是一抹灰烬，风吹过了无痕迹。有人说：青春是一枝不停书写的铅笔，越削越短，连字迹都终将淡去，只剩回忆。有人说：青春是放风筝，在美好的三月天里飞舞过后，就断线而去。但我觉得青春是生命中第一次理解担当意义的课程。同样是近三个月的延长假期，我收获了什么，我重新认识了什么，我怎样安排自己的生活规划，我的青春是否随着时间流逝增加了深度、广度和厚度?

童年的我需要做的，是通过交流和互动表达自己的情感，建立初级的社交关系，并通过自己特有的方式，向家长表示诉求，那时的我对担当这个词知之甚少，或者说，童年阶段的我因为自身能力极为有限，在社会中的定位就纯粹的是受保护者。现在的生活好似没有什么不同，但我知道，我希望自己能够成为一个拥有多重社会角色的并具有良性社会价值的个体，也就是人们常说的社会人。所以最重要的是弄清什么是社会人。

会说几句网络流行语并紧跟“时代潮流”，有点自己所谓的“偶像”“个性”就是社会人吗?我想不是。迈入社会首先要做的就是学会担当，我的社会定位因为年龄增长在不断变动，作为一名初二下半学期的学生，对初中生活的新鲜感已经退却，对我来说最重要的就是理解什么是担当?仓促地完成作业，然后偷偷摸摸玩游戏，这不是担当这是交差而已。一个有担当的人，除了不折不扣的完成自己分内的事，更需要去做一些力所能及的或是有意义的事，以此来丰富社会阅历，扩充知识储备，发掘未知潜能等等。青春时代，则是一个人实现自我担当的最佳时期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一点朦胧的责任感去追求自己的阶段性志向，让自己才开始不久的青春熠熠生辉。

“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”初一的课文背诵这一句我记得最牢，不是因为顺口或其它原因，我觉得者应到时我一生的理想。要做到这一点谈何容易，不过连在人生最精彩夺目的时期把担当学会都做不到，那就是一个空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅长，有所突破，这就是我一辈子的活儿了。

青春有格作文篇8

我们的青春，充满阳光；我们的青春，充满生机；我们的青春，充满活力，永不言败。

——题记

多少个日日夜夜我们埋头苦读，多少句话想要倾诉，多少种感情想要表述，可还没等来得及，初中的摩天轮已经快要到终点，望着黑板上的“决战中考”的倒计时，黑板上的数字在一个又一个擦去。心里又有很多感触，我们努力，我们拼搏，相信付出努力，一定能够收获成功。

已不知是什么时刻了，床上一盏盏的灯依然亮着，笔尖的“沙沙”委婉动听。笔影似一个个灵巧的精灵在奔放的五线谱上随意跳动。又过了多久，一阵寒风从窗外飘来，纸也被吹得舞动起来。“唉，怎么刮风了”“是啊，应该很晚了吧？ ”“你瞧，小a。”灯依然亮着，人却倒栽着。我们走上前，帮她把台灯关掉，想要帮她把书本移开，而那只手紧紧却紧紧地握着那只笔，任你怎样也弄不开…我们的青春就是这样，不会放弃，勇往直前，拼搏进取，我们有顽强的意志。

转眼间，已进5月，黑板上中考倒计时的数字一天一天地变小，它在激励着我们“今日不搏，何日搏，”“吃得苦中苦，方为人上人。”同学们相互鼓励，相互努力，相互安慰，不要忘了我们的生活充满阳光，只要站得高，跳得远，早晚能触摸到那蔚蓝的天空。

是的，我们正值青春，怎能轻言放弃，而我们应该说我们的青春是奋斗。青春，因拼搏而精彩；而我，却因奋斗而快乐。