四有是哪四有

“四有”表示的是“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的优秀士兵。每人每年参评1次，且每年评选数分别控制在基层军官、士兵、学员。

四有是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

四有介绍：

有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。

有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的思想自然正不了。

有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。扎实的知识，是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。

有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。

1、四有是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。这是新时期以书记的中央对“好干部”标准提出的明确要求，对于培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。

2、一定要坚持把思想建党放在第一位，深入开展理想信念、社会主义核心价值观等学习教育，补足共产党人精神上的“钙”。切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，引导广大党员干部坚定“三个自信”，推动“心中有党、对党忠诚”在各级组织中凝聚、在广大党员干部中落实。

有理想、有道德、有文化、有纪律。这是邓公八十年代初寄予新时代青年的殷切希望。如今奋战在各行各业的精英，正是在四有鞭策下成为栋梁之材的。

    四有是有理想，有道德，有文化，有纪律。

        “四有新人”是1980年5月26日，中共中央副主席邓小平给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。”中演变而来的。

有理想、有道德、有知识、有体力

“三好”(思想、学习、身体);“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律);“五爱”(爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)、

有理想

50%结果提及

四有青年是指“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年。“四有”是一个整体,缺一不可,其中的理想和纪律特别重要。“四有”是国家对公民的基本要求,也是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的基本内容。