科举制度对中国社会的影响: 积极影响: (1)政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 (2)教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。 (3)文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。 消极影响:使儒学成为统治者奴化臣民的工具;官僚队伍壮大,但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。
科举制任人唯贤,对社会的进步贡献巨大,但科举制对中国古代社会的影响是把双刃剑,积极影响:1、科举制改善了用人制度,2、促进了教育事业的发展,3、促进了文化艺术的发展。消极影响:1、人们都关注于应付考试而忽略了实用知识,2、同一批的进士结为朋党,造成了朝堂的黑暗。
?科举制从隋朝时开始,盛行于唐朝,当时的科举制有文考和武考,专门为选拔国家人才的考试,经过层层考试,首先要经过地方的乡试,乡试的第一名被称为解元,中央的为省试和殿试,殿试的第一名被称为状元,届时将予以重任。
1、科举制度对社会流动起过促进作用。
2、科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性,造成封建社会的人才流动。
3、推动了不同等级成员之间的流动,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。消极影响:
1、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁。
2、由于入仕途径单一,导致部分士人产生了畸形的价值观。
3、导致官场腐败。
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