教育局下架钟美美视频，鼓励多拍正能量视频，对此你怎么看？

我觉得这种口径太过形式主义了，简单的去区分黑白，正能量负能量。

这种口径太过官僚了，官僚到让人反感，以为这还是什么年代，你一句负能量就要限制别人。

绝大多数人看钟美美，并没有对教师的偏见，更多人是觉得有趣，勾起了自己的童年回忆。

我觉得这是太棒的作品了，能够引起那么多人共鸣，这在今天真的很难得了。

也没有往不好的方面想，也没有人去嘲讽老师，钟美美要表达的也完全没那个意思。

结果教育局来了，又是约谈又是这个，还说是负能量。

就这单位事多，当然这种事在我们这边非常常见，很多类似单位都是类似态度。

体制僵化到不行，对新生事物总想先封杀再说。

以自己八十年代的三观来评价今天的事物，只能说希望这帮人早点退休，少来点这种事，真有精力去干正事。

对于这件事情，我个人还是有很多疑问的：

1、钟美美模仿的老师像不像呢？

2、钟美美学习成绩怎么样呢？

3、快手上的正能量视频有多少？那些没有正能量的视频谁来监管谁来删除？

一、事件始末

“钟美美”是某短视频平台一名主播，是黑龙江鹤岗人，今年13岁，目前是初二的学生。

此前因为几段模仿老师的视频突然受到关注。视频中他模仿老师抱病上课、接主任电话、生气发飙、数落谈恋爱的同学等。

因为神模仿老师一度引发关注，之前粉丝量39万，现在粉丝量70.2万。

近日他却大量下架了模仿老师的视频，当地教育局回应记者 ，承认学校与钟美美接触，表示是希望从正面引导孩子，去拍一些正能量作品。

二、鹤岗男孩神模仿能力强

“钟美美”称他小姨觉得他模仿很像，就把视频发到了网上，刚开始很少有人关注，后来不知为何一下火了，自己挺激动的。

他非常的有创作才华和表演天赋，将大家印象中的老师模仿得惟妙惟肖。

5月29日，“钟美美”就下架视频作出回应称，不想再发模仿老师的视频了，网友会看腻，想发其他视频。

看过他视频的人不难注意到，其模仿列车售票员、广场舞大妈等视频确实不错，现在仍然保留在主页上。

当地的教育局回应到：学校是和孩子接触了，教育局的意思是希望引导孩子拍摄一些正能量的作品，多宣传一下好人好事，老师的正能量方面的东西。

三：深思！

小编认为这波操作真是迷惑行为，孩子拍小视频本意是娱乐大众，展示自己。

没想到却被学校和教育局约谈了。孩子为了能安稳地留在学校上课，自然也就按照老师给的借口，说“不想拍了，你们也看腻了。”回应自己下架视频的原因。

原来在老师们眼里，被孩子模仿的老师行为，并不是正能量，而是负能量。

网友们就疑惑了，既然希望传播正能量，那负能量的老师处理了吗？不会去思考老师的教学方式是否出现了问题吗？

结语：

所以孩子发什么视频，不取决于孩子是否正能量，其实应该取决于老师是否正能量，孩子是大人的一面镜子，他们不会自己无中生有，只会有样学样。

不知道大家遇到过的老师是正能量的多还是负能量的多？