不当老师的人考教师资格证的目的是什么？

根据我了解到的情况，不当老师却考取教师资格证大致有这么两类人：

一是一些行将毕业的非师范类大学生考取教师资格证备用，一旦自己所学专业就业门路不畅，退而求其次，报考教师。不过这条路现在变得越来越窄了，原先只要是全日制本科毕业，又取得相应级别的教师资格证，小学、初中、高中老师都可报考。现在很多地方规定招考初、高中教师必须是师范类大学毕业的，小学教师可以招录非师范类大学生，但必须专业相关。

再就是对现在所从事的工作不满意，打算报考教师或到教育培训机构从事教学辅导工作的。有些大学毕业生本不想当老师，可是在就业的道路上经历很多坎坷，找到工作干一段时间后跟自己原来期望的相去甚远，这时往往在家人的劝导下改变想法，去考取教师资格证。

当然现在教师编制也非常难考，其难度不亚于考公务员。于是有相当一部分人把目标瞄准了一些实力比较雄厚的校外培训机构，其待遇并不比学校老师低，工作还相对轻松自由。正规的培训机构大都要求从业人员取得教师资格证，有这种就业取向的自然会早做准备。

不准备当老师去考教师资格证的情况基本不存在，你所描述的情况不属实，或者说不准确。目前持有教师资格证的人员分成两类，一类是师范专业毕业，他们是不需要去考教师资格证的，只是在毕业的时候申请一下即可。另一类是非师范类专业毕业，他们通过增加相应科目的考试和面试拿到教师资格证。

首先，师范类专业他们只要条件符合，就能直接申请到相应教师资格证，这一类人并不是完主观上一定要考取教师资格证，只是当时选择了师范类专业，是属于被动获取的教师资格证。这一部分大部分都是做了教师，但也有一部分是做了非教师的工作。

其次，非师范类的专业，通过增加心理学，教育学，教学法考试，以及面试，从而获取教师资格证，这一类人他们主观意愿上有强烈的做教师的意愿。否则他们不会去考取教师资格证的，毕竟这个证考起来还是有点麻烦的。

最后，我想说不管是主动获得还是被动获得教师资格证，他们一开始都是想做教师的，只是后来因为没有机会或者有了其他的追求，才没有做教师的。