“经济匡时”是上海财经大学的校训“厚德博学，经济匡时”之一。经济：经世济国。校训中的“经济”二字既包含经世济民、治理国家之意，又体现了上财的办学特色。匡时：匡扶时局。1934年，著名经济学家马寅初为上财毕业生题词“经济匡时”，寄望上财学子胸

博学求是明德博学—广博精深；求是—实事求是；明德—明懂道德，这是做人之本，更是为师之本。博学——这是对知识追求的强烈愿望，也是对每个人自身发展和完善的客观要求。早在两千多年前，中国大教育家孔子就对学习给予了高度重视。他认为，君子应

清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。清华校训是从1914年冬梁启超在清华学校同方部作的题为“君子”的演讲中而来。梁启超以《周易》的两个象辞“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）激励学子。他指出：君子自励犹如

昆明市第十中学的校训是求实，意为讲求实际，客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。

校训忠诚、笃学、严谨、守纪忠诚：《荀子·尧问》：“忠诚盛於内，贲於外，形於四海。”忠诚代表着诚信、守信和服从，对党对祖国无限忠诚。笃学：语出《论语.泰伯》：“笃信好学，守死善道。”学校师生要专心好学。

成都七中校训：审是迁善，模范群伦校训释义：我们观察日月后，就懂得天上的星辰太小了；我们仰望真理，就懂得很多学说太有局限了。所以做学问，养道德，一定要审查真理明辨是非，一定要选择最伟大的境界来追求。世界的现象是复杂的，各种学说是复杂

这是我个人的看法：学校就是育人的，育人自然是根本，这就是“育人为本”；而育人又分为德育、智育、体育等等，其中道德是一个人立世的根基，所以“德育为首”；而教学是一种育人的方式，也是大部分中小学所采取的教育手段。如果一个学校真地能做到“德育为首