一、主要为主语“我”扩充定语，以多纬度地表现“我”的思想性格特征。1.刚刚开完会议，又饿又疲倦且知识储备明显不足的我，在为单位制作风向袋。二、主要为谓语“制作”扩充状语，以更精细地再现“制作”的过程。2.刚刚开完会的我，在昏黄的灯光下，用也

1、废纱巾或薄绸子等轻的纺织品，缝一个40——50厘米长的圆锥形袋，袋口直径约10厘米，把袋口固定在铁丝圈上，便成了一个风向袋。2、取一根铁丝，把中间部分在距竹竿上端10厘米处比较松地绕2——3圈，使铁丝能在竹竿上自由转动，便成为一个风向袋

风向袋的制作》仿写《沙包的制作》沙包的制作我突发奇想，打算制作一件东西，以打发完成作业以后无聊的时间。做什么好呢？左思右想，就蹦出做沙包的想法，沙包既可以游戏，又锻炼了自己的动手能力，一箭双雕，又何乐而不为呢！制作分作下面几个步骤第一步，先

风无影无形，我们怎样才能知道他是从哪个方向吹来的呢？可以借助一些容易随风飘动的物体，比如风向带，根据它飘动的方向判断风向。制作风向袋可以分为以下面几个步骤:第一准备竹竿儿，细铁丝，粗铁丝，尖嘴钳，尼龙纱巾，或其他较轻的纺织品，塑料绳，针线的