观察一棵树可以分为两种形式。第一种形式针对就是低幼儿童的认知。让孩子知道这个事物的名字，知道它的颜色，看它在风中舞蹈，看它摇曳生姿。第二种就是长时间的观察。是一个生命历程。意义在于让孩子理解生与死，成长和变化。也就