作文让我们学会关注细节，从而更好地理解事物的本质，主题是作文的核心，我们必须在写作中突出主题的重要性，下面是小编为您分享的《憧憬》作文8篇，感谢您的参阅。

《憧憬》作文篇1

新年即将到临，熙熙攘攘的人群把超市堵得水泄不通，夜晚的月亮是那么温柔，它将淡黄色的月光轻轻地洒向大地，洒向小院的每一个角落。

揉揉睡眼朦胧的眼睛，我迫不及待地冲向外面，太阳渐渐升起来，天空湛蓝湛蓝的，一碧如洗，整个小镇洋溢着浓浓的节日气氛。看啊，大街小巷到处张贴着红艳艳的对联，到处高挂着红彤彤的灯笼，到处洋溢着节日的气氛；听啊，欢笑声、喧哗声，交织成了一支欢乐的交响乐……

人们忙着贴对联、包水饺，匆匆忙忙的一天就这样度过了。夜晚，我来到张店，那里的灯光五彩缤纷，用灯光缠绕着的树木显得更加美丽。我这样遐想着：假如我是这里的一盏灯，我会用自己的光芒把这里变得更加明亮；假如我是一棵树木，我会茁壮成长为这里添加一道美丽的风景；假如我是这里的一位工作者，我会用自己的劳动把这里变得更加洁净漂亮……

除夕之夜人们在放烟花：只听见一声巨响，脚下的大地在颤抖，一颗火球直冲夜空，在我的头顶炸开。夜空中出现了一派雄伟壮观的场面，无数个绿色的小球形成了一个大伞，而每个小球又炸出了黄色的珍珠，像一棵绿树开着黄花，洋溢着春天的气息，好一个“春色满园”，真是美极了，我不由得发出一声赞叹。

突然，一串紫里透红的“葡萄”从天而降，令人垂涎欲滴。再看那边，一颗颗五彩缤纷的彩珠，拖着长长的尾巴，带着叫声，在空中钻来钻去。它们有的转着圈，像一条条蝌蚪在找妈妈；有的头朝下，像一只只小鸡在觅食，十分有趣。与此同时，又一簇礼花直入云天，先后炸开了。它们有红的，有黄的，有绿的，有蓝的，有粉的，各种颜色的礼花把天空映得五颜六色，像是一只美丽的凤凰拖着常常的尾巴，这情景形成了一幅美丽的图画——“百鸟朝凤”，它把节日的乐趣推到了高潮。

这时，皎洁的明月也钻出云层，欣赏着这人间奇景。一会儿，它又躲藏起来，大概是害怕人们笑话它此时淡暗无光吧。

天还没有亮起来，而我们却早早的起来了，人们互相串门拜新年，大人则给小孩压岁钱，孩子们蹦蹦跳跳的，别提有多高兴了。而我在心里默默祝愿：“家乡啊，祝您前程似锦，盛世如花！”

《憧憬》作文篇2

初一是阳光的，就像人生中的童年，在初一的时光中我们寻找乐趣，朝气蓬勃；初二是少年，有孩子变成有独立思考能力的少年，我们逐渐步入紧张的学习中；初三是青年，在紧张的学习环境中为梦想的高中而最后冲刺。

初二的我们是对未来充满希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的脑海中初三的课业是那么繁重，课程又那么的难，总之很紧张，时间变得特别宝贵。

在我的印象中没有那么多的紧张、急迫，因为时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。学习不也是如此？只有孜孜不倦的学习，总是会有收获的，“一分耕耘，一分收获”。初三的学习也是靠努力来慢慢积累而成的，有句话说“沙滩是一粒粒积成的，学问是一点点累成的。”

初三我们肯定会在“题海”中生活，不论学习的压力再大我们依旧可以坚持到最后。而学习更应该刻苦、发奋才能取得硕果。一个人的强大是靠学习得来的！我们为了各自理想的高中而执着。礁石因为信念坚定，所以才能激起美丽的浪花；青春由于追求高远，因此才能绚丽多彩；每个人心中都有一个梦想的种子，我们需要做的，就是要用行动的汗水和泪水去浇灌这颗梦想的种子，在学习中，最好的方法就是自信而不张扬，努力而不炫耀。

初三或许会成为我和这帮同学的最后一年共同学习的经历，毕业后我们不一定还会在一起，但友谊却是永恒的，尽管课业的紧张我们也将会那份天长地久的友谊珍藏起来，完好的保存起来，展望之中不仅有汗水也有泪水，一路走来，学习中也不是一帆风顺的，总是会遇到难题的，正因为有“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水”所以这份友情显得更为珍贵。

初三的生活一定是美好的、充实的、富有拼搏的、充满激情的。我们展望初三的生活，虽然有些理解上的错误，但我们仍旧期待着它。我们这个年龄好奇心促使我们充满了对初三生活的幻想，时间越来越宝贵，回头看看已经走过的初一，低头看看脚下的初二，抬头憧憬美好的初三，一生中有几个三年可以让我们走到一起学习？又有几个三年够我们挥霍？珍惜这份友情，珍惜这段时光，迎接美好的初三！

《憧憬》作文篇3

三年前，在流动的人群里有个小小的身影，她满怀憧憬地走进你的怀抱，不知道你是否注意到她？

是的，她是我。

我只是你千万朵桃李中不起眼的一朵小花，你亦不曾察觉我的变化，但我依旧努力绽放自己，默默注视着你一点一滴的改变。

很高兴看到一座座大楼的建起，一颗颗绿树的种下，和那棵春天开满蓝色小花、夏天结满红色果实的树——尽管我不知道它的名字——呵呵，你越来越漂亮了呢！

我激动地在你不变的关怀中，播种下了梦想。我憧憬着改变过去，希望能够学有所成。

已经到了收获的季节了，我不知道自己是不是迎来了丰收年，一切都将在那至关重要的中考中得到答案。但，考试外的东西我也了解了许多。我深深的爱上了神奇的自然，奇妙的生活奥秘，还有迷人的人类历史，而继续的学习必须离开你了——现在亦是离别的时候。

那一段段真诚的友谊不知是否还可以得以延续，包括与你三年共处的深情。你不必忧伤，我会来看你的——毕竟这里记录了我三年的蜕变。

我希望时间可以慢点流逝。将珍贵的怀表放在最贴近心脏的地方，感受着指针的跳动。而当我看它时，它依旧毫不留情地重复相同的轨迹。

真的是离别越近，越是珍惜。我努力从心中空出一块地方，留住清晨第一缕洒在你脸庞的阳光，收集朋友们阳光的微笑，铭记老师们深切的教导，还有那棵叫不出名字的美丽的树。

再见。

我要走了。有些蠢蠢欲动，些许恋恋不舍。

《憧憬》作文篇4

送走了旧年，我们迎来了新的一年，也迎来了一个节日。你知道这是什么节日吗？哈哈！告诉你：“今天是元旦！”

今年的元旦很美。看着街边火红的灯笼和绿树，仿佛是仙境。

也许元旦也热闹。你看，庙会也开了，有的在卖热油茶，香喷喷的三炮，辣羊肉串……吸引了多少顾客！

元旦又快乐了。透过玻璃窗望去，男人、女人、小孩围着暖暖的火炉围着桌子吃年夜饭，看起来好温暖好熟悉。

元旦很好玩。孩子可以燃放五彩缤纷的烟花，大人也可以和长辈谈笑风生。

元旦依旧五颜六色。看公园里的元宵节，有的灯像龙，有的灯朝向小鱼，有的灯像小老鼠…

我躺在床上，想着我过去一年的汗水，快乐，悲伤。这一切的发生仿佛就在眼前。我忍不住轻声笑了。

上课时，我认真听讲，积极发言。下课后，当我的朋友们在操场上开心地玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时认真完成老师布置的作业，尽量做到准确。根据我的爱好，我还报名了学校的讲座班。终于，努力有了回报，我的汗水有了回报。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举中，我很荣幸被同学选为班长。从那以后，为了不辜负老师、同学、父母的期望，我更加努力了。现在，我是学校的班组长，这一切都需要老师、同学、家长的帮助和鼓励。值此春节之际，我衷心祝愿他们一切顺利。

告别了旧年，我们进入了新的一年。我眼前似乎出现了一条新的跑道。也许我会在这条跑道上摔倒，但我依然会顽强的站起来，顽强的挑战很多困难。我坚信，风雨过后，总会有美丽的彩虹。

此刻，窗外又响起了鞭炮声，这是人们不愿告别九年的标志，也是对新年的美好憧憬。

《憧憬》作文篇5

我们的征途是星辰大海。——题记

时光慢慢悠悠，却从不停留。转眼之间，我已经来到九年级，中考不再是一个单纯的名词，而成了黑板上倒数的数字。而我期待的多彩青春，才刚刚开始。

我的青春，用快乐定义

学习是痛苦并快乐着的，我的青春时光，会伴随着明媚的阳光。学习很苦，也许那间小房里的灯会越来越迟熄灭，但每征服一座高峰，我的心中便涌出无法用语言表达的快乐。在学校的日子，我会和伙伴共同参加多姿多彩的活动，美丽的校园将始终回荡着我明朗的笑声，以苦作乐，用快乐回击黑暗，我想这是我的青春最好的模样。

我的青春，用拼搏定义

随日历一页一页撕去，中考也将成为我奋斗的第一个战场，桌前越堆越高的书本，书包里越来越重的书与资料，耳边越来越多的叮咛和期盼，都不会压垮我。青春时的我，正值当打之年。青春，不能用来虚度，在这正敢爱敢恨敢去拼搏的短暂时光，我要认真埋进书本，用笔奋斗。

我的青春，不止在课堂之中，也将在绿苗地用汗水挥洒。毛主席说：“文明其精神，野蛮其体魄。”我不会让自己在青年时成为只读书的书呆子，也不会成为体弱多病的林妹妹，爱学爱动的我，才是我青春里最好的姿态。

我的青春，用梦想定义

梦想为何物，梦想也许是别人的不屑，但必将是你的一切。未来的我，梦想着成为一名造福万民的医生。手执柳叶刀，为病人解除痛苦，用双手托举新的生命，倾听破涕为笑的声音。也许，医生不会为别人所理解，但我必将尽已所能，在病人通往鬼门关的道路开辟一条生路，唤醒即将沉睡的躯体。

为了我的梦想，步入雨季的我更应珍惜自己的时光，星光不负敢赶路人，在我追梦的时光中，青春将是我最好的礼物。怀梦前进，这才是我的青春最好的动作。

人生如逆旅，正值青春的我正展翅欲飞，通向梦想，通向成功的路一定崎岖不平，但每走一步，都比在原地更接近幸福。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”我相信，我的青春必会绚丽多彩，也必将在党和国家需要的地方绽放最美的花朵。

这便是我对未来，对青春的美好幻想。只有这样，我才会在自己

老去之后对那个站在阳光下的少年，那个曾经拼搏的自己，道一句：谢谢你，再见。

《憧憬》作文篇6

多了份憧憬，就多了份向前的动力。大海之所以广阔，是因为它凝聚了千万滴细水；大山之所以豪迈，是因为它凝聚了千万块巨石；大漠之所以广袤，是因为它凝聚了千万颗细沙。多了一份憧憬，你会像他们那样迈向成功。

沧海烟云，映空如镜，横亘眼前，湖水如画，用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壮阔写上了李白的名篇佳句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的慷慨激昂。十六岁，多了一份美好的明天，为之奋斗，细细品味，酸甜苦辣，笔触一挥，千古奇文。

十六岁的我憧憬白居易的“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的美，婉约绮丽，富有灵气。红了樱桃，绿了芭蕉的时光慨叹，两处闲然造就了新一代的理想。

十六岁，我憧憬你，向你发出不必要的宣战。风干了年少的轻狂，步入了茉莉花的故乡，花朵在枝头绽放，难道花儿也想拾起这局促的回忆，嘴角不小心绽放茉莉花开的一角，令人心驰神往，如痴如醉。

憧憬，好一个隽永的比喻。

十六岁的我也憧憬江南的温柔，身居在江南，过着桃花源一样的生活，如痴如醉。每当秋末，朔方得艳阳高照，江南却是一层水烟的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒，弄粗了脸。独自坐在亭台楼阁下，细细品味，江南的夜空多了一份超出平常的神奇，流星划过犹如丝线，映在水中，如一幅富有动态的画卷。捧一杯香茗与诗人饮酒作乐，突如身临其境之感，细品香茗，留在唇齿之间，令人迷醉。

十六岁的许多憧憬，就像一本本文字斑驳的书叠放。憧憬王羲之的书法，憧憬鲁迅的杂文，憧憬李白杜甫的慷慨陈词――――――

十六岁，定会让你找到前进的动力，会给你添上精彩的一笔，会让你回眸一笑。还是那句话，沧海烟云映空如镜，横亘眼前。十六岁多了一份憧憬，就多了一份美好的蓝天，在蔚蓝的蓝天上画出美丽的蓝图。

十六岁，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意。

《憧憬》作文篇7

中华文化作品种类繁多，内容丰富多彩，感情曲折动人。历史文化源远流长，这使人不免憧憬历史，怀念历史中的人物。

司马迁的《史记》是一部伟大的史籍。《史记》之所以达到很高的水平，是因为司马迁的天才，所以这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这是多么大的评价呀！

陶渊明的诗是一部田园诗，所以有人称陶渊明为“田园诗人”，尤其是“采菊东篱下，悠然见南山”形象地写出田园间的娴静气氛，也表现诗人的悠然自得。舒适安宁祥和醉心于田园风光的思想感情。他的诗简易淳朴，字里行间洋溢着对自然的热爱。真不愧是中国伟大诗人之一呀。

李白的诗是一部佳作，是因为在唐代李白的诗颇受人的赞赏，没有一点批评，所以有人称李白为“诗仙”。李白的诗飘逸豪放，就像仙人一样。杜甫对他的诗也大为赞赏，评价为"白也诗无敌，飘然思不群，清新庾开府，俊逸鲍参军”。看！李白的诗都天下无敌了，谁可以与他匹敌？

李清照的诗充满凄凉悲伤的气氛，使人读起不免为她感到悲伤。怜悯之心都有了，尤其是这首诗“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这首诗是每逢重阳时，因思念年丈夫而写下的，真是应了那句诗"每逢佳节倍思亲”。通过悲秋伤别来抒发了诗的寂寞和相思情怀。唉！真是伤心呀！

憧憬这些中国历史上伟大杰出诗人作家，我也陷入了沉思。这些文化底蕴应永远埋藏在我们心中，每想起时心中如滔滔黄河，来感慨这些伟大的诗人。

《憧憬》作文篇8

我从小就是一个腼腆的女孩，学习成绩也不如意，每次会见亲戚时总是躲在爸爸的后面，害怕大家会谈起我的学习。我也是一个自闭的女孩，老师的提问总是不感举手发言。何时何地都不敢展现自我。对周围的一切都心灰意冷。

初中伊始，我对这个陌生的学校感到死气沉沉，不免还有几分恐惧。初一的我一向都是独来独往。没有老师的关心，也没有同学的交谈。对这一切都觉得豪无兴趣，对我的未来更是如此。

初二的时候，在爸妈的唠叨下偶尔拿才书本。没有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班总分数的第一。心中的激情顿然而生。对学习有了另一种看待。对生活又有了另一种诠释。觉得周围的一切是那么的美好，那么亲切，那么友善。学校举行现场作文比赛，老师竟然让我去参赛。这一切都让我觉得我在班里是多么重要，人生多么有价值。结果更是令人想象不到，我竟然拿了一等奖。啊！天是蓝的，草是绿的，人亦是幸福的。学校文学社需要招人。我怀着展现自我的希望去报了名，学校团委书记竟选择了我担任文学社社长。知道这个消息后，几乎把我镇住了。不敢相信这一切。以前腼腆的我当上了文学社社长。这上我以前可望不可及的。现在可以展现自我了。

初二的生活让我看见了我的未来。于是在初二时期我就满怀着希望去实现我的人生价值。在初三的时候，学习压力在肩上加重了。同学们都在埋头苦干。当然我也不例外。虽然初三生活很辛苦，但是我倒觉得是苦中带乐。不是吗？你看，班主任上课时不免说出几句幽默的话，让教室吨然生机。语文老师上课时不免说出自己的回忆，还让同学们在台上表演，让班上的死气消失。在老师们的教育下我们快乐地成长。在老师们的教育下我们看到了希望。

带着这份希望，我们去展现自己。因为这份希望，我有了空前的活力。因为这份希望，我有了空前的智慧。因为这份希望，我有了空前的勇气。希望，领着我憧憬未来。