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点面结合小作文通用8篇

通过作文,我们可以将自己的经验、观点与他人分享,达到交流的效果,我们通过作文展示自己的态度和立场,下面是小编为您分享的点面结合小作文通用8篇,感谢您的参阅。

点面结合小作文篇1

星期五的早晨,在学校的体育课上,我们一班和二班的部分同学比赛踢足球,规则:一个班七个人上场,场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。

我带着六个男生上场了,看看对方,人强马壮的,我们全都瘦小的,我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想,我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员,中锋是我,后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人,前方是马哥,而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容,好像把我们的计谋全看透了,口哨刚一吹,激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球,只见小溅右腿弯曲,左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵,只见老赵一个快步向前,一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了,他只好又把球传给我了。

正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时,球却被对方的李洋抢了过去,气得我直跺脚。对方把球传过来传过去,让我们队员不知该怎么办,“咚”的一声,球被踢到了一米多高,他们队个子高的同学一跳,把球又给顶了回去,对方接到球后,离我们球门十几米远的时候使劲一踢,快要进球了!我紧紧的捏了一把汗,此时我们的守门员来了个开门红,只见他张开手臂向有吸引力一样,将球紧紧的扑倒在怀里,全场的人呆呆地望着,这位守门员就是我们班的飞球高手。

场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球,把对方气的都快爆炸了。铃声响了,比赛也结束了。我们胜利了!

同学们更加疯狂的呐喊着,周围的人也响起了雷鸣般的掌声。

我觉得把学习和运动加在一起,我们会变的更棒。

点面结合小作文篇2

“加油,加油。”操场上响起了高声的呐喊声,这是我们开发区实验小学的拔河比赛。

比赛开始了,第一轮,是六班和五班的比赛,五班的同学,努力地向他们班拔去,但六班也毫不气馁,向后倾斜着身子。最终五班超过了红线,就在这时,体育老师一声吹哨,第一轮比赛结束。五班在欢呼着,五班的老师在夸奖着他们班的同学:“你们真棒、真棒!”第二轮,该我们四班和三班比赛了,我们四班一拥而上拿起绳子,三班也拿起了绳子。老师说:“比赛开始!”我们班奋力的向后拉着,就在这时,一班的张佳宝看不过去走了过来,他偷偷地在帮助我们,可是,三班不参赛者却看见了,大喊我们班犯规,只得在重新比。我们班毫不气馁,急起直追。我看见三班的李瑾她紧张地出了一脸汗,努力的拉着绳子,她的脸憋得通红,红的像一个红苹果似的。操场上的加油声,使我们的心情十分激动,我想:这次我们一定赢了,可没想到,三班比我们班的情绪还要高涨,所以结果三班赢了。比赛结束了。最后一轮,一班和二班,这两个班一直是平局,因为两个班的力气差不多,僵持到了最后,还是二班赢了。

激动人心的时刻到了,那就是发奖状。大家欢呼鼓掌,我们班虽然没有拿第一,但通过这次比赛,让我懂得了只要齐心协力,就会有收获。

点面结合小作文篇3

“一二,加油!一二,加油!”一阵阵的加油声从学校里传出来,原来学校正在举行拔河比赛呢!

这天,老师拿来了手套和绳子,绳子的中间绑着一条红领巾。“你们选出20个男生和20个女生我们举行一次拔河比赛。”话音刚落,同学们争先恐后报名参赛,经过激烈的筛选,参赛的同学确定下来了,抢到名额的同学兴高采烈的欢呼着,可有一些人垂头丧气,失魂落魄。接着老师又说:“10个女生与10个男生一组,各站绳子一端,哨声一响,你们就开始拔,谁把红领巾拔到自己一方就算赢。”

好几个同学摩拳擦掌,一副急不可耐的样子。

随后,老师一声令下,大家开始了拔河比赛。蓝方个个人高马大,优先占据上风,可红方每个人都十分团结,弓字步站好,并且自己给自己加油。经过激烈的比拼,双方不分伯仲,观众们此时也在高声呼喊:“加油,加油,打败他们。”加油声、呐喊声此起彼伏,好不热闹。

经过了很长时间的拉锯战,蓝方体力消耗过大,汗如雨下,渐渐力不从心,而红方喊着响亮的口号,越战越勇,不露怯色。眼看红领巾要到红方,蓝方使出九牛二虎之力才把红领巾拉到中间,可还是无济于事,最终被红方反败为胜。

这时,老师宣布红方获胜,红方同学一蹦三尺高,蓝方同学则唉声叹气。

一次简单的拔河比赛,让我知道了做什么事都要齐心协力,只有团结一致才能有美好的未来。

点面结合小作文篇4

刚出来,我们两方摩拳擦掌,生龙活虎,第一回我们班先上鲁书辰,吴子谦“重量”级选手打前头,力气越大越排前,力所越小越排后,起先我方用力往后拉怎么也拉不向后,对方也怎么拉也不向后,双方都进入了僵持状态,好不容易向后拉几步,又被对方拉了回去,最终,我们班以毅力和力量获胜了!第二回合,不知是太过于骄傲,还是力量和毅力不够了,我觉得两个都具备着,反正我使终拉不回几毫米,就被对方给拖着往他产的方向走,然后对方很轻松把我们“秒杀”了。

我方苦想冥想才托到原因,前方一但被拖着向前,前方就无法得到后面的力量补给,相反却把后的人全部带动向前,对方就如同如虎添翼,很快就“秒杀”我们了,我便把“重量”级选手最后面,力气大的在中间,力也小的在前方,这样就算把前方拖动,中间后面部分会给前方输送大量的“力量”补给。除非把全部拖动,否则休想把我们和前拖着走。果然,不出所料,最后一来回,前方虽然反我们向前挪了几步,但是我们很快让对方往我们方向挪,对方支撑写法信被我方给拉成了一个向前倾斜的“斜横”,最终,对方只好眼巴巴地看着我们一点一点地拉向我方,我们胜利了?我们立马兴高采烈,眉飞色舞,都快蹦到一尺高,对方则唉声叹气地回了教室。

啊!真是一个令人开心的拔河。

点面结合小作文篇5

星期一上午,在学校广场上,我们五一班和五二班进行了一场别开生面的拔河比赛。

广场上的气氛真是热闹呀!五一班和五二班的运动员都集合在各自的场地上,个个摩拳擦掌,准备帮自己办夺下“年级第一”的称号。在赛场两旁,观众们早已到齐,翘首以盼,等待比赛的开始。

“拿绳!”裁判员老师话音刚落,两组队员迅速地拿起又粗又大的绳子,站好位置。这时,运动员的心情是十分激动的,也是十分紧张的,他们注视着裁判老师,就等裁判老师吹响口哨后能先发制人。

“嘟——”清脆的口哨声响起,两组队员马上拉起了拔河绳,开始用力拉。只见五二班的同学将自己的脚并在前面一位同学的脚边,互相助力,使劲地拉绳;而五一班的同学有的使劲向后拉,有的努力向后退,还有的把身子猛向后倾。红绸子左忽一下,右跑一下,观赛的人员也激动不已,心上下起伏着,各自没命地大喊“加油!”场面十分热闹。

忽然,比赛出现了僵持的情形,这种时候是最费力的时候了。你瞧!五二班的选手全都涨红了脸,而五一班的选手也把眼睛瞪得大大的。全场观众喂鸽子支持的队伍大声呐喊,震耳欲聋的助威声盖过了选手们的发力声。突然,那红绸子不停地往左边移去,无论右边的同学怎么用力,红绸子就是不变方向地移动,最后,随着一声哨响,五一班的同学胜出了。

终于,裁判员老师把红旗在我们五一班旁边举了起来:“我宣布,本次拔河比赛,五一班获胜!”我们班的同学一个个都欢呼雀跃,兴奋不已!

这真是一场精彩的拔河比赛!这一次,我只做了观众,但是下一次,我也要争取做一个运动员,在赛场上一展身手!

点面结合小作文篇6

今天上午老师告诉我们:“同学们下午要举行拔河比赛,参赛的同学请做好准备,下午好好发挥,争取拿到第一名的好成绩!”教室里立刻沸腾起来了。

到了下午,我们班马上就要开始比赛了,老师把参赛的同学分成俩队,排成了“z”字形。同学们个个摩拳擦掌,迫不及待的想上去试试自己的力气到底有多大。过了一会,一条大粗绳子压在操场中间的俩条白线中间,绳子的正中扎着一块红布条,哪个队能把红布条拉到自己队的这一边,这个对就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声,双方队员紧紧地握住绳子,就连队员们手上的经脉都能看的清清楚楚。

“嘟”哨声吹响了。双方队员互不相让,使出了全身的力气:最胖的郑建奕在后面压阵,他把绳子紧紧地缠在腰上使劲往后拉。张传富虽然是非常的瘦,不过他用尽了全身的力量,为班级加油!柳逸凡虽然个子很矮,不过他用大嗓门拼了命的喊:“加油!”红布在俩队间不断的“跑”。啦啦队们拼了命的为队员加油打气,在红布向对方那边“跑”时,我真想上去帮他们一把。在我们的不断加油下,队员们好像听到了我们的心声,使劲用力,一个个脸都变成了紫茄子!在同学们的共同努力下第一次我们终于赢了……

在这次比赛中我知道了有谊的重要,只要大家一条心,没有什么是办不到!

点面结合小作文篇7

“加油!加油!必胜!必胜!”操场上传来一片呼喊。嘿嘿!你必须猜不到我们在做什么,我们正在拔河呢!

午饭过后,黄教师通知我们午时举行拔河比赛。我们安静的坐在教室里等待黄教师,点名去参加拔河。我一开始把手举得高高的,看着一个个被点名去参赛的同学,我心里有一种决不放弃的感想。结果黄教师没有点到我,黄教师真是太小看我了,别见我瘦瘦的。力气却大的很。

被点名去参加拔河比赛的同学,一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。

到了操场上,真是人山人海啊!快看!快看!那班的同学个个精神抖擞,有的拿着绳子往后拉,有的紧紧的咬住牙齿,用力的向后拉。因为他们正在拔河呢!

不久,一场猛烈的竞争开始了。“各就各位,开始!”体育教师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的参赛员有的脸憋得通红,有的龇牙咧嘴,有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来,我们啦啦队的扯着嗓子喊:“152班必胜!必胜!。”我的看着他们那辛苦的样貌,我真想为他们帮忙。失望的是155班获胜了。

第二场比赛又开始了,我们班使出了吃奶的劲。黄教师不停地在一旁喊:“加油!加油!”眼看我们班快要倒了,我自我都控制不住自我,拿起绳子往后拉。拔河可真不容易,光靠我一个人力气是不行的,要齐心协力。

我明白这是一种违反规则的事,但我也不想让152班输给155班!

第三场我们虽然输了,那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示!

点面结合小作文篇8

在星期四,我们班和五(3)班进行了一场拔河比赛。那比赛真的是激动人心,让人流连忘返。

星期四上午,班主任戴教师告诉我们一个消息:上午第三课语文课和午时第一课体育课换了一下,要进行一场拔河比赛。比赛前,同学们各个摩拳擦掌,想和三班比一比,到底哪一班的力气更大一些。

好不容易熬到了上午第三节课,我么刚来到操场。教师就让三班拿来一条粗大的麻绳。教师调好了绳子,双方队员的手握在绳子子上后随着“嘟”的一声,比赛开始了。一开始,不知怎样着。绳子总是往对方那边斜,我有点感觉无望,心想:第一局要输定了。谁知,不知怎样着绳子又往我们这边来了。我连连退了几步,可是退的时候还是抓紧了绳子。当绳子往我们这边以后,三班再也没有回天之力,第一局,我认为我是稀里糊涂的赢了。

在第二局的时候,绳子一开始还是往对方那儿移动,这次我是看清楚了,我们班的大力士沈玉成在绳子往对方那儿动得时候没有和绳子一起动,而是如泰山那样站在那儿,他几乎躺在地上了,脸憋得通红,但他的双脚仍然拼命的往后蹬。啦啦队也在旁边大声的喊:“加油加油!”我们班的同学仿佛被他的士气所鼓舞,都拼命的拉。我也是如此,在拉的时候,感觉自我快要躺在地上了。如此之来,又出现了和第一局一样的场面,同学们统统带着绳子往后退。在第三局,我们可能消耗掉了许多的体力,最终败给了三班。班长之后还对我说:“我应当把袁天乐也放到前面,这样,第三局可能会赢。”

这次拔河比赛=让我十分难忘,真期望再举行一次拔河比赛。